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1.
【文题】每个人心中都有一些想倾诉的话,给妈妈的、给老师的,高兴的、烦恼的,关于个人的,关于社会的……因为没有合适的机会,一直深埋在心里。现在,请拿起笔,我们在倾听……请以“心声”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。  相似文献   
2.
用行动说话     
秋季开学的第一天上午,新生报到,为了让初次踏入校门的学生喜欢学校,在第一节课上,我和孩子们一起学唱《上学歌》。开始,胆小的孩子小脸涨得红红的,胆大的孩子左摇右晃,东张西望,但随着一遍又一遍响起的歌声,脸红的露出了笑容,四处乱瞅的逐渐聚精会神,个个坐得端正。窗户外、门外围了好多家长,他们在楼道里走来走去,观察着教室里老师与孩子的一举一动。到了下午,开始正式分班了。这时,一位家长领着孩子走到我身边,理直气壮地说:"我的孩子要分在你们班里。"我微笑着回答她:  相似文献   
3.
企业科协作为科学共同体的一种组织载体,是企业科技人员参加学术活动、开展学术交流的重要组织形态,是企业创新体系的重要组成部分,是完善企业管理体制、整合企业管理资源、提高企业管理水平的组织载体。大力促进科协的改革与发展,是企业发展战略的客观需要。  相似文献   
4.
题目:某商店同时卖出A、B两件商品,每件各得198元,其中A件赚10%,B件亏10%。这个商店卖出这两件商  相似文献   
5.
正《数学课程标准》指出:能估计运算的结果,并对结果的合理性做出解释。估算是发展学生数感的有效途径之一。人教版数学教材加强了估算教学的内容安排,二年级上册首次出现估算专项学习内容"加减法的估算"。然而学生估算意识的培养不是一朝一夕、一蹴而就的事情,这需要在长期的数学教学中不断渗透、潜移默化、坚持训练、逐步形成。因此,从一年级开始,我们教师在教学中就应该有意识地加强估算教学,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,  相似文献   
6.
北京大学对中学校长实名推荐优秀学生的要求有一个"十六字方针",即:热爱北大,心系天下,人格健全,成绩优秀。这就明确要求真正的优秀学生,不仅要德才兼备,  相似文献   
7.
健心篇     
正处理好重要关系和上级的关系。要善于发现领导身上的优点,学会尊重。领导能坐到他们现在的职位上,在某些地方肯定有过人之处,值得学习借鉴。我们应该尊重他们精彩的过去和骄人的业绩;千万不要学愤青,只盯着什么后台、关系,认为别人都是蝇营狗苟之徒,满脸不屑,徒自惹得自己一肚子恶气。与同事的关系。多琢磨事(工  相似文献   
8.
【文题】 人类的生存依赖于大自然的恩惠,类的文明来源于大自然的启示。人类,要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。请以“大自然给我的启示”为题,一篇不少于600字的文章,文体自选。人需写  相似文献   
9.
成长的脚印     
黄昏,从一个农家小院里传出了一个男孩的哭声,哭声绝望而压抑,村里的许多人都听到了.那个男孩就是我. 那次考试的成绩令我心灰意冷,我瞻望前程,悲从中来.  相似文献   
10.
2009年8月,教育部印发《中小学班主任工作规定》,其中提出“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”,一时间网上争论四起。争论的焦点在于什么是“适当的方式”,有人担心是不是这一规定暗示教师可以重操对学生进行已明令禁止的“体罚”与“变相体罚”,有人质疑通过法规授予班主任“适当的方式”这一“尚方宝剑”的可操作性  相似文献   
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