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20世纪的美国课程哲学流派众多,但各流派之间并非混乱无序,而是具有一定的连续性、系统性、交互性、规律性。结合"阻尼振动"模型分析了各课程流派间关系及发展轨迹,以便我们从另一角度来阐释美国20世纪的各课程哲学流派。 相似文献
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军队院校图书馆工作条例明确指出:“图书馆是院校的图书资料情报中心”,这就从总体上指出了军队院校图书资料情报工作的管理方向,即在一所院校内,对图书资料情报应实行集中统一管理。图书资料情报是院校从事教学和科研活动的基础,其管理体制的科学与否直 相似文献
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<正>天津市建筑工程学校围绕"十三五"规划工作目标,以实施教学质量诊改为契机,秉承"团结、进取、求实、爱校"的校训,深化学校职业教育内涵质量建设,积极推动各项事业的发展,办学规模稳步增长,综合实力显著增强。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话,站在新时代党和国家事业发展全局的高度,深刻总结了党的"十八大"以来我国教育事业发展取得的显著成就,对当前和今后一个时期教育工作作出重大部署,为加快推进教 相似文献
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关于独立学院经管类高等数学教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
经济及管理类专业文理并招,致使学生入学时数学成绩差异较大。而作为独立学院,我院学生的教学基础相对薄弱,自主学习的能力和学习的自觉性都有待提高,因此必须进行高等数学课程的教学改革。选取教材时要遵循科学性、先进性和适用性原则：教学中,要重视教学方法与教材的研究。结合专业特点和学生的差异补充相关资料,突出数学的应用,突出“用数学”能力的培养,重视将数学的抽象理论与经济问题结合起来。 相似文献
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张孟 《长春教育学院学报》2014,(24)
模拟法庭实践教学是法律知识和法律素质的一个重要综合训练平台,其模式化的构建包括进度控制、任务及操作,要经过准备阶段、实战阶段和总结阶段,由教师、课代表和学习委员、参加演练的学生、观看演练的学生共同参与完成,以体现全员参与的实效性。其模式化要遵循真实性、普及性和实效性三个基本原则,构建五位一体化教学运行长效机制。 相似文献
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张孟 《兰州教育学院学报》2014,(11):60-61
高职教育两年制学制改革是加快发展现代职业教育的有益尝试,我们在看到这一改革优势的同时,还应在录取体制、分类学制、课程衔接体系、教师队伍建设等方面采取一系列措施来应对其面临的一系列挑战。 相似文献
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张孟 《浙江工贸职业技术学院学报》2009,9(3):75-78
中国传统文化"静"、"和"、"群体性"的文化性格表现鲜明.毛泽东在批判地继承传统文化"静"、"和"、"群体性"文化性格的合理内核的同时,以革命而辨证的精神,结合了新的理念,赋予其新的内涵,使传统文化兼具"动"、"斗"、"个体性"的文化性格.这对中国革命的胜利、社会主义初期建设成就的取得等,都起到了积极的作用和影响. 相似文献