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地方高校转型发展是基于社会转型和高等教育转型的适应性变革,因此,地方本科高校要在教育思想观念转变、学科专业建设、师资队伍建设、人才培养模式改革、课程体系和组织文化构建等方面全面转型,适应经济社会发展和高等教育发展,以改革促转型,以转型谋发展。 相似文献
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张宏喜 《安徽技术师范学院学报》2013,(6):113-115
现有关于应用型本科大学建设的研究一般都是基于构成论,采用系统论的方法,将应用型本科大学看成系统,并分解为基本单元进行研究.这些研究固然取得了许多可喜成果,但是也存在一定的局限性.本文运用生成整体论研究应用型本科大学建设,分析了应用型本科大学的特征,最后,本文从培养理念、学科专业体系、师资队伍、科学研究和评价体系等方面提出了当前我国建设应用型大学的实践路径. 相似文献
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迅猛发展的计算机网络技术为高等学校开辟了新的校园网信息服务领域,本文在分析校园网信息管理各安全因素的基础上,结合实际探讨师生员工广为关心的校园网信息安全问题,以促进校园网更好地为教学科研服务。 相似文献
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教学学术思想的提出,对应用型本科高校教师专业发展的理论与实践产生了重大影响。本文从教师专业发展过程中的教学与科研关系入手,通过阐述教学学术内涵,分析教学学术对应用型本科高校教师专业发展的意义,进而提出教学学术视角下应用型本科高校教师专业发展的思路。 相似文献
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国务院最近批转的《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》提出,到2010年,我国高中阶段毛入学率要从2005年末的52.7%提高到80%。实现这个目标,一方面要扩大入学人 相似文献
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