浅谈“开火车”     

张宏莲 《小学教学参考》1998,(3)

“开火车”多用于低年级语文教学中,到了中、高年级,有不少老师往往忽视了此种教学方法,使一些学生在课堂上处于压抑状态,课堂上看不到他们的积极参与,宝贵的时间从身边悄然流逝。其实本人从多年的教学实践中体会到:“开火车”在中、高年级同样适用。  相似文献   

实验员在药物分析实验课中新角色的转换     

张宏莲  李莉  许凤  刘军  李宏铃  陈静 《中国科教创新导刊》2013,(10):77-77

实验操作是由群体合作完成的,实验员在药物分析实验课中要面对性格各异的教师和层次不同的学生,在实验课开展前后充当着实验室管理者[1]、实验准备者[2]、仪器指导与维护者[3]等角色,此外,拥有实验教学合作者的新角色身份。在学校倡导教改的前提下,本文就实验员如何使实验顺利开展,使自己胜任各种角色,让每一节实验课都取得满意的效果,尤其是做好新角色的转换为主题,进行三方面研究,并通过调查问卷的方式,获取学生对此的认可程度,希望切实能够提高药物分析实验教学水平及效果。  相似文献   

让学生自辩明理     

张宏莲 《江苏教育》2002,(2)

一次,我教读写例话《分清文章的主次》,当我讲清楚主要人物和次要人物,主要事情和次要事情的概念后,列举了《落花生》、《给颜黎民的信》等例子进行教学。为了巩固所学  相似文献   

硒与疾病     

张宏莲 《生物学教学》2000,25(5):2-3

自从１９５７年Ｓｃｈｗａｒｚ首先发现了微量元素硒对鸡渗出性素质病有预防作用以来,人们认识到硒是动物的一种必需微量元素。流行病学研究认为,粮食中硒的含量可能与肝癌、肾癌以及何杰氏病、白血病的发病率呈负相关。近年来,人们从各方面来研究硒与疾病的关系,并对它们的作用机理进行探讨,为有关疾病的防治提供依据。１硒与癌症 有研究认为亚硒酸钠对人早幼粒白血病细胞（ＨＬ—６０）生长有明显的抑制作用,主要是明显抑制ＨＬ—６０白血病细胞ＤＮＡ合成。有人观察了硒代二半胱氨酸对急性单核细胞白血病Ｕ９３７和急性白血病Ｋ５…  相似文献