排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1.
张家芬 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(2):48
随着教育改革的深化,高等职业教育学制由三年逐步过渡为两年的改革已经开始.学制缩短势必对课程设置等诸多环节造成影响,改革教学必然成为应对学制变化的关键所在.笔者拟就机械制图课程的教学改革谈些看法. 相似文献
2.
在新课改习习春风的吹拂下,课堂中＂满堂问＂的现象已有很大改善,但有些教师对文中问题设计难度失当,提问的数量仍然偏多,问题的指向性偏重于＂双基＂。如何提高课堂提问的有效性？笔者在教学实践中总结了以下几点： 相似文献
3.
在新课改习习春风的吹拂下,课堂中"满堂问"的现象已有很大改善,但有些教师对文中问题设计难度失当,提问的数量仍然偏多,问题的指向性偏重于"双基".如何提高课堂提问的有效性?笔者在教学实践中总结了以下几点: 相似文献
4.
识字教学是基础学科语文中的基础。文章作者针对新课标倡导的“多认少写,及早阅读”的识字教学新要求．结合低年级学生的特点,就如何在低年级阶段培养学生的识字能力,提高教学质量,提出了行之有效的方法,并对它进行了具体探讨。 相似文献
5.
高职教育产业化:"摸着石头过河"--探讨具有中国特色的高职办学之路 总被引：5，自引：2，他引：5
近年来,我国职业教育事业取得了长足发展,仅独立设置的高等职业技术学校就达386所,在校生72万人,比1985年增加了11倍。许多中等以及其他性质的职业教育机构,也纷纷通过扩大自身教学规模、合并或重组等形式相继升格成为高等职业院校,使得我国高等职业教育队伍迅速壮大。但是,由于普遍存在的教育经费投入不足以及管理体制、教学质量、办学体制不能很好适应经济建设和外部环境发展的需要等因素,影响了我国高等职业教育事业的进一步发展。因此必须探索一条新的发展道路,使高等职业教育实现产业化成为人们的普遍共识。高等职业教育产业化是指在资… 相似文献
6.
7.
机械制造、加工、装配都离不开图样 ,图样是一种工程技术语言。机械类专业的学生毕业后要做工程技术人员和技术工人就必须掌握这种技术语言 ,才能够互相交流技术思想。所以 ,要加强技校学生的制图教学 ,尤其是识图教学。按体分类 ,归纳特点零件组成机构 ,机构组成机器。机零、机构、机器通称机械。组成机器的最小单元是零件。零件因机器不同 ,差别很大。但按形体分类 ,总可以归纳成通常的四类。轴套类零件此类零件包括各种轴、套筒和衬套等 ,其功用是与传动件（齿轮、带轮）等结合传递动力。特点是 :是回转体 ,长径比大 ,配合处多 ,精度较高… 相似文献
9.
自主学习是同学们根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程。在这样的学习过程中,学习是一种内在的需要,强调同学们有主动参与的意识和能力。但在许多同学的学习中,由于自己对“自主学习”的内涵理解不透、把握不准,常常容易盲目“自我”。现就这个问题,和同学们谈谈。 相似文献
10.
张家芬 《天津职业院校联合学报》2005,7(5):86-88
针对机械制图课的特点,从备课要备内容、备学生、备教具、备教法和学法、备习题入手,提出“掌握和熟悉教学内容,研究怎样教的问题,充分调动学生的主动性和能动性”的教学理念,从而通过科学备课,达到机械制图授课的最佳效果。 相似文献