施用不同药剂对马铃薯晚疫病的防治效果     

袁烨  张小容  袁江  袁德玉  肖泽俊  邓小强 《贵阳学院学报(自然科学版)》2017,12(3)

为筛选出有效防控马铃薯晚疫病的药剂,减轻晚疫病危害,促进马铃薯种植增产增效,试以清水喷雾为对照(CK),选用氰霜唑、氟啶胺、精甲霜·锰锌、霜脲·锰锌4种农药开展马铃薯晚疫病(Potato Late Bright)防效试验.结果表明,施用保护性药剂50％氟啶胺SC防治效果最佳,马铃薯发病率显著低于其他药剂,极显著低于CK,主要经济性状与商品薯率最优,鲜薯产量最高;比CK发病率降低73.03个百分点,商品薯率提高35.1个百分点,鲜薯产量增加9180.0kg/hm2,增产67.77％;比其他药剂处理发病率降低15.76～54.78个百分点,商品薯率提高2.3 ～12.8个百分点,鲜薯产量增加1893.4 ～ 4590.0kg/hm2,增产8.33％ ～20.20％,可在马铃薯种植中推广应用.  相似文献   

幼儿园文化建设初探     

张小容  李秦 《家教世界》2014,(6X):8-9

<正>幼儿园文化是幼儿园的一种整体形象和一种独特气质,是凝聚和激励保教人员共同奋进的精神力量,是幼儿园可持续发展的强大内驱力。在实践中我们着重从精神文化、制度文化、环境文化和行为文化四方面入手,取得了较好的成效。一、精神文化建设精神文化,是指幼儿园工作人员共同追求的价值取向、理想信仰、审美情趣、思维方式等。它是幼儿园文化的核心部分,是看不见、摸不着的,但却会像空气  相似文献   

把好初中英语学习入门关     

张小容 《新课程导学(上)》2009,(12):30-31

当今社会,越来越重视英语教育,打开电视机,翻开各种各样的儿童读物,我们通常会发现有许多儿童英语节目或版面,有许多小学从三四年级就开设了英语课。可见,21世纪的这张“绿卡”越来越受到社会的青睐。因而许多人就产生了这样的误解：天天接触,要想学好英语是自然而然的事了。其实不然,要想学好英语是很不容易的,各学习阶段有各阶段的侧重点,而初中英语学习最大键的就是把好入门关。  相似文献   

课前安定情绪三法     

张小容 《幼儿教育》1988,(11)

为了使孩子们能从课前游玩的兴奋状态中尽快安静下来,自然而然地形成上课学习的氛围,前段时间,我摒弃了以往用铃鼓声使幼儿安定下来的办法,采用以下几种新的办法,收到了较好的效果。一、念儿歌。课前我和幼儿一起念这样的儿歌:  相似文献   

中班体育活动：花样跳     

张小容 《早期教育》2010,(7):78-78

设计思路 一个偶然的机会,我看见小朋友争着玩拉力球：有的当方向盘开。有的当拉力器拉,有的放在地上玩各种跳,个个玩得不亦乐乎。我想何不组织一次活动来满足幼儿的探索欲望呢？于是我根据中班幼儿的年龄特点,结合拉力球能拉能转能弯的特性,设计了本次活动。  相似文献