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春秋战国时期,河北地属燕国和赵国,故有“燕赵”之称。巍巍太行山,悠悠乡土情,绵延千年的厚重历史让河北这片人杰地灵的土地积淀下了浓重的文化底蕴。燕赵儿女们在这里繁衍生息,唱响了一首首—— 相似文献
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爱党、爱社会主义祖国是一个大主题。作为少先队基层组织,最好不要直接以大主题来开展活动,要选择一个小的突破口,挖掘爱党、爱社会主义祖国教育的大主题,即所谓入口要小,挖掘要深。从队员身边环境中寻找突破口。身边环境包括队员熟悉、邻近的地域和人群。如,在石家庄市的一所小学里,队员们对校园大树 相似文献
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缘由:河北省石家庄外国语小学不断创新少先队教育理念,自2009年开始,推出了少先队活动"四环节"组织法,即,在活动过程中,队员自己确定活动主题——自己确定活动内容和形式——自己交流展示活动成果——队员与辅导员一起评价活动效果,其核心就是少先队员当家作主。不久前,来自河北省11个地市团委副书记和学少部长及172个县(区)总辅导员观摩了该校少先队活动,大家对全员自主的队会过程以及队员们精彩 相似文献
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杨绍秋,男,1952年生,中共党员,中学高级教师,曾担任河北省巨鹿县育红小学大队辅导员、副校长,现任该校校长兼党支部书记。多年来他在德育工作方面的有益探索,使他所在学校成为了国家级“德育示范校”。他先后在省级以上报刊上发表论文540余篇,已出版著作5部,还荣获了河北省特级教师、省专业技术拔尖人才、省十佳少先队辅导员及全国优秀辅导员、全国新长征突击手、全国教育系统劳动模范、全国一级“星星火炬”奖章等称号。 相似文献
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2008年3月,河北省石家庄市桥东区教育局启动了"少先队辅导员沙龙",至今,桥东区已成功举行了"辅导员十八般武艺"、"情系汶川"、"北京奥运与少先队"、"三鹿事件的启示"等11个主题的沙龙讨论。"辅导员沙龙"是提高辅导员自身素质的有效形式,是交流少先队工作经验的互动平台,是研究少先队理论的重要阵地,也是展示辅导员技能的广阔舞台。一年来,沙龙已成为桥东区少先队的"信息交流台"、"金点子集散地"、"技能加油站"、"队活动设计宝库",它的指导性、实用性、时尚性受到了广大辅导员的欢迎,同时也得到了团省委、团市委以及辅导员杂志社的认可和好评。在"辅导员沙龙"启动一周年之际,团中央辅导员杂志社授予了桥东区"辅导员沙龙联系单位"和"辅导员专业委员会实践基地"称号。"辅导员沙龙"也成为全国辅导员队伍建设的一个新样板和新模式,向全国进行推广。 相似文献
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为落实江泽民总书记“三十代表”的重要思想,动员各级少先队徂织和广大少先队员以实际行动迎接党的十六大的胜利召开,营造一个学习十六大、宣传十六大的良好氛围,河北省少工委以“理解队礼含义、实践队礼内容”为主题,在全省少先队员中开展了“红领巾队礼行动”。 相似文献
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通过研究制造加工企业对机电类专业高职生员工的能力要求,从而建立机电类专业高职生就业力模型。调查表明,机电类专业高职生的再学习能力、敬业精神、发现及解决的问题能力、沟通协调能力及团队合作能力对其日后就业尤为重要,在此基础上总结出对高职院校机电类专业发展的启示。 相似文献
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苏教版国标小学语文一年级教材主要特色可概括为“新”、“实”、“简”、“美”,是一套具有生命活力的开放性教材。这套教材加强了语文课程与其他课程及生活的联系,促进学生语文素养的整体提高和协调发展,突破了以学科为中心,使学科从“封闭”走向“开放”。如教材中《我叫神舟号》介绍了我国探索太空奥秘的新成果,《东方明珠》反映了祖国现代化建设的最新成就,《三个小伙伴》让学生认识合作的重要性,《我叫足球》介绍了足球的起源及发展概况,《这儿真好》渗透了环保教育,等等。正因为有了这种开放性教材,我们的教学也从整齐划一转变 相似文献
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习作教学是语文课程的重要组成部分，无论对于全面提高学生的语文素养，还是为学生今后的生存发展提供更广阔、更优质的空间都有极其重要的意义。 相似文献