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张小迎 《黑龙江教育学院学报》2009,28(10):166-167
根据韩礼德(Halliday)和哈桑(Hasan)的语篇衔接理论,统计分析了英语教育专业60名学生作文中连接词语的使用情况,发现学生普遍存在连接词使用过于单一及词义掌握不准确的问题,建议日常教学中应加强语篇衔接与连贯的训练。 相似文献
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针对现代西方资本主义社会的“平等”与“自由”的矛盾，诺齐克提出他的个人权利思想。个人权利思想贯穿于他的《无政府、国家与乌托邦》，也是他理论的出发点。文章就其理论中最弱意义上的国家、道德边际约束、资格理论和个人天赋等方面探讨了诺齐克的这一思想。 相似文献
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张小迎 《黑龙江教育学院学报》2010,29(10)
根据韩礼德(Halliday)和哈桑(Hasan)的语篇衔接理论,统计和分析英语专业180名学生作文中衔接手段的使用情况,发现学生自身、教师教学和语言文化是影响学生作文中语篇衔接与连贯的主要因素,并据此提出如何培养学生语篇衔接能力的教学策略。 相似文献
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张小迎 《黑龙江教育学院学报》2007,26(11):144-145
当前在我国外语教学中,重语言基础学习、轻语言交际能力培养的现象依然存在,学生实际运用英语的能力很低。要提高英语听力学习效果,必须改变教育观念和采用科学的训练方法,即以学生为主体,改变思维方式和讲究听力技巧,选择训练方法。 相似文献
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以江西省宜春市173户生态林经营农户问卷调查数据为基础,利用logistic模型对生态林建设中影响农户参与意愿的因素进行了计量经济分析.研究表明,生态林建设中农户经营意愿与户主年龄、受教育水平、政治背景、林地经营模式、政策等因素呈显著相关关系.基于上述结果,本文提出了相关政策建议. 相似文献
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我国高等教育的大众化让更多的农户家庭拥有高等教育投资的机会,农户家庭在高等教育投资热情高涨的同时,要注意投资风险的识别和防范。本文实证分析当前农户家庭高等教育投资的各种动因及其差异,从宏观环境和微观受教育者两个角度识别投资的风险并从政府、高校和农户家庭三个方面提出相应的防范对策。 相似文献
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当前林改中出现的为化解家庭林业分散经营困境的农户林业合作经营行为,成为政府部门和学术界关注的对象。对有关农户林业合作经营的当前研究进行了回顾,择要论述了农户林业合作经营的发展历程、合作必要性、行为动因、合作经营意愿、合作伙伴选择、合作方式选择等相关研究成果。对农户林业合作经营进行研究对促进我国林业向纵深发展具有重要意义。 相似文献
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以投资收益的视角,对农户家庭高等教育投资影响因素进行了分析.研究表明,农户家庭高等教育投资的动因主要是期望子女跳出农门,大学毕业后能找份更好的工作.贫困生就学资助政策有助于增强农村家庭高等教育投资的意愿,而就业难是农村家庭高等教育投资的最大阻碍因素.基于上述结果,提出了相关政策建议. 相似文献