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张少丽 《重庆第二师范学院学报》2014,(4):22-25
我国《企业破产法》并未对关联企业的破产作出特殊规定,但在实践中已有多个法院在积极探索适用合并破产制度。该项制度有其正当性和必要性,我国立法应当对这一制度的适用作出具体规定。在适用该制度时,应坚持个案适用的谨慎原则、严格限定适用条件、明确适用程序,并应采取措施防止该制度的滥用。 相似文献
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在对手结构和关节运动作了深入分析的基础上,建立了对其施加约束的手模型。根据所定义的约束及运动类型,建立了适合于手势合成的手数据结构,并采用傅立叶描述子进行手势特征提取进而进行手势识别,取得了较好的效果。 相似文献
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张少丽 《张家口职业技术学院学报》2012,(4):64-66
环境艺术是一门新兴的综合性交叉学科,是环境和艺术的融合。环境艺术设计的出发点和归宿是人的需求,因而,环境心理学理应成为其发展的基础。实践探索发现,环境心理学的缺失已经成为制约环境艺术设计发展的瓶颈。因此,环境艺术设计专业应重视环境心理学课程的教学,积极探索新的教学方式和方法,推动环境艺术设计专业又好又快健康发展。 相似文献
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张少丽 《吉林广播电视大学学报》2009,(4):126-128
居住小区是居民生活、娱乐、休闲、交往的主要场所,良好的居住环境能在潜移默化中对居民的心理及生理因素产生影响,进而提高居民的生活质量。为提高城市居民的居住环境水平,推动和谐生态小区建设,本文从地域性设计可持续发展视角,研究了当前居住小区景观设计中存在的问题,并对存在的问题提出了建设性对策。 相似文献
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张少丽 《潍坊教育学院学报》2013,(5):87-89
民间金融一般处于金融监管当局的监管范围之外,存在的环境复杂,但民间金融需要话语权,应当将民间金融纳入到正规的监管范围,畅通合法的民间金融形式,规范民间金融的融资渠道。检察机关作为法律监督机关,应当在其中发挥应有的作用。通过个案惩办与类案监督相结合的方式,化解民间金融风险,促进正常民间金融秩序的建立和完善。 相似文献
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信息技术基础课是我国各高校针对非计算机专业学生普遍开设的一门计算机基础课,本文分析了信息技术基础课教学中学生学习动力不足的表现和原因,并结合笔者几年来信息技术基础课的教学经验,就如何提高信息技术基础教学中学生学习动力提出了自己的观点与大家探讨。 相似文献
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巴班斯基曾指出：“小组合作学习，能极大地提高学生的学习兴趣，但过多使用小组形式，难免会把教学重担压在学生肩上，若长时间使用小组教学形式，教师就难于使班上经常保持紧张的学习状态，而缺乏这一点，学生就不能掌握新的知识、技能、技巧等等”。上述的一段话概括地说就是：小组合作学习这种教学形式虽然好，但是使用的时机不恰当，就会走入教学误区，从而影响教学任务的完成。 相似文献