论大学生角色的社会化     

张居盛  谢华  唐强 《绵阳师范学院学报》2008,27(1):141-144

随着我国高等教育由精英化向大众化的转变.也带来了大学生社会化的新问题.本文分析了大学生的社会角色,指出加强大学生社会化教育是教育功能、教育目标、大学生特点和就业形势的要求.并探讨了大学生角色社会化教育的内容.  相似文献   

城市型综合大学法律应用人才培养的模式     

余海燕  张居盛 《绵阳师范学院学报》2011,30(10):105-108

对于法学本科教育的定位问题,至今有学历教育说、精英教育说、通识教育说、职业化教育说、基础性教育说等多种观点。城市型大学法学教育应该采取何种办学定位和模式,才能办出特色,是一个亟待解决的问题。文章依据城市型大学城市性和应用型的特点,提出通过教学方式改革、认知实践改革、与司法考试契合等方式,形成差异性的法律人才培养方案。  相似文献   

依法治国与邓小平法制思想的统一     

邱梅  张居盛 《天津职业院校联合学报》2005,7(3):78-81

邓小平法制思想包括没有民主与法制就没有社会主义,就没有社会主义现代化;民主必须制度化、法律化;法制建设要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠;要树立法律的极大权威;要一手抓经济建设,一手抓法制等主要内容。依法治国,建设社会主义法治国家,是以江泽民为核心的党中央第三代领导集体对邓小平法制思想的继承和发展,与邓小平法制思想具有高度统一性。  相似文献   

城市型综合大学素质教育研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张居盛 《成都教育学院学报》2011,(5):31-34

城市型大学已成为我国高等院校的重要组成部分,在我国高等教育多样化和大众化进程中发挥重要作用。城市型大学的基本内涵为依托城市,服务城市,培育应用型人才。城市型大学的素质教育除在思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质具有同一性外,还要有自己的特殊内容,即应该开展正确的技术观教育、创业素质教育和职业素质教育。  相似文献   

论大学生的社会化教育     

唐强  谢华  张居盛 《黑龙江科技信息》2007,(24):221-222

随着我国高等教育由精英化向大众化的转变,也带来了大学生社会化的新问题。分析了大学生的社会角色,提出了加强大学生社会化教育是教育的功能、教育目标、大学生特点和就业形势的要求,并探讨了大学生社会化教育的内容。  相似文献