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张峻诚  丁岩  张知  邵晨 《生物学教学》2012,37(10):42-44
通过对校园生态环境各自然要素组成情况的实地调查和分析,对校园绿地率、绿化质量以及校园绿化情况的间接反映标准(水体质量、空气质量、噪声质量等)进行统计分析,并对校园生态的建设和发展提出了一些建议。  相似文献   
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