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1.
前年的政治风波过后,各级党政领导一再强调要加强学生的德育。勿庸讳言,当前各级各类学校的德育都碰到了一系列棘手的难题。其一、学生社会化过程中家庭教育、学校教育、社会教育的错逆格局。在学校教育中,讲的是马克思主义、社会主义、五讲四  相似文献   
2.
十八届三中全会提出要"大力促进教育公平,逐步缩小校际差距。"促进民办本科院校快速发展,是"十二五"时期振兴河北民办教育的一项重要途径。现阶段河北民办本科院校面临院校身份界定不清、办学经费严重不足、教师素质有待提升、教师权益尚需保障、学科建设有待加强等问题。建议从高度重视民办本科教育、加快实施二元分类管理、完善民办本科高校奖励措施、设立民办教育专项资金、构建对口支援协作机制、充分保障民办院校教师权益等方面加以解决。  相似文献   
3.
现行的心理学教科书,在评价性格时只是泛泛地说,性格是有好有坏的。一般地说,这样讲是不错的。但应当说,这样的二值思维,今天看来,已经有些太简单了。小孩子看电影,不停地问大人,这是个好人,还是个坏人?他们将人分为好坏两种,使用的是二值逻辑。在人类认识史上,二值逻辑是一个重要的历史阶段,取得了辉煌的成就。近三四十年来,科学技术的高度发展,使人们发现,纷繁的大千世界,是多组元、多层次、多联系、多变量的复杂系统。每一个系统都有若干要素组成,不仅在这个要素与那个要素之间互相联系、互相作用,而且每个要素都可以与其他任何一个要素互相联系、互相作用,  相似文献   
4.
促进民办本科院校快速健康发展。是“十二五”时期振兴河北民办本科教育的一项重要途径。现阶段河北民办本科院校面临办学经费严重不足,教师素质有待提升。教师权益尚需保障,学科建设有待加强等问题。建议从高度重视民办本科教育、加快实施二元分类管理、完善民办高校制度、设立民办教育专项资金、构建对口支援协作机制、充分保障民办院校教师权益等方面加以解决。  相似文献   
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