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世界高等教育国际化简述 总被引:2,自引:0,他引:2
20世纪90年代兴起的世界高等教育国际化浪潮,发端于北美(美国、加拿大为主)、西欧、澳洲等高等教育发达地区,随后一些发展中国家也逐渐加入这股潮流中。下面我们以发达国家高等教育国际化历程为参考,粗略地概括高等教育国际化的主要内容。 (一)积极发展留学生教育 发达国家在高等教育国际化征途中加大了留学生教育的发展力度,尤其是许多国家实施吸引外国留学生的优惠政策,吸引和聚集了大批世界优秀人才资源,促进了本国社会的全面发展。 美国既拥有全世界的1/3左右的留学生,同时也是派遣留学生的大国。大批留学生的涌入为… 相似文献
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博士研究生培养质量及其影响因素分析——博士生视角与导师视角的比较 总被引:6,自引:0,他引:6
对南京大学在校博士生与博士生导师进行了问卷调查,分析了调查数据,比较了博士生与导师对同一问题的答复.揭示了当前博3:生培养质量及其影响因素.从衡量指标与变化趋势两个方面分析了博士生培养质量现状;比较了各影响因素的重要性,详细解释了培养制度与导师指导对博士生培养质量的影响. 相似文献
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考试是检查教学的重要测量方法和手段,通过一次客观而有效的考试,可以给教学提供反馈信息,故本文对医学系87级的病理生理学考试进行了分析。一、考试的一般情况: 试题来源:为兄弟院校试题。试题类型:看图分析诊断题占10%,填充题占20%,名词解释占20%,问答题占50%, 相似文献
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新的课程改革背景对语文教师的教学提出了更高的要求,教师应该在保持语文课堂教学传统特性的同时创新学科教学。注重语文课堂上的内容分层、学生分层、目标分层,通过分层教学模式来完成学生学习质量的提升。这也要求教师在教学时通过合理有效的模式了解学生学习的实时动态,摆脱以往的讲解灌输模式。了解学生学习的相关特性,注重基础内容的巩固发展,为新的语文课堂构建和贡献自己的力量。 相似文献
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