对思想政治课实施情感教育的理性思考     

张巨生 《中国校外教育(理论)》2011,(7):10-10

所谓情感教学,从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑情感教学的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教学。这是作为教育者的人对受教育的人进行教育所应实施的真正的教学。在这样的教学活动中,认知因素和情感因素才能得到和谐的统一。  相似文献   

专业实验教学中洗净剂脱脂力检测装置的研制     

张巨生  唐冬雁  周平 《实验室研究与探索》2004,(Z1)

针对应用化学系精细化工、化学工艺等专业的专业实验教学中多产品合成和配制、少性能检测和评价的现状,参考国外文献,自行研制了洗净剂脱脂力的检测装置。设备简单,可操作性强,满足实验精度要求,在教学中发挥了良好的教学效果。  相似文献   

催化反应用简易管式加热装置的设计     

唐冬雁  程瑾宁  韩喜江  张巨生 《实验室研究与探索》2003,22(3):91-93

为配合催化剂制备剂及活性检测教学实验、课程设计及科研实验，设计、加工并组装了由加热部分、精密控温部分和反应装置组成的小型管式反应装置，普适于实验室各种温度条件下的非均相催化反应，尤其适用于气固相体系，并可实现连续操作。以醉脱水成烯反应为例进行了使用效果检验。结果表明：该装置安装简单，操作方便，能准确控制反应体系温度；高低温状态下性能均比较稳定，且控温灵敏。  相似文献