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1.
本文通过对多层砖混结构的震害进行分析,并根据砖混房屋结构特点,结合自身设计经验,提出在砖混房屋抗震设计中应注意的几个问题及采取的相应措施,对多层砌体房屋的抗震设计具有重要的指导意义。  相似文献   
2.
高职建筑钢结构专业校内实训基地应按照建筑钢结构工程技术专业建设的要求,对应学生工作岗位的需求,结合实践教学模式需要,设立典型的实训项目,充分激发学生的实践创新能力,为学生零距离就业奠定基础。文章针对高职钢结构专业实践教学模式和校内实训基地建设进行了探讨,阐明了钢结构实践教学模式及校内实训基地建设的改革方向。  相似文献   
3.
混凝土早期变形是影响混凝土结构耐久性的主要原因之一.因此,监测混凝土硬化早期的收缩应变对保证混凝土结构的耐久性有重要意义.本文运用埋设型光栅布拉格光纤(FBG)应变传感器监测混凝土的早期变形性能.由于FBG应变传感器同时感应温度和变形,需要进行温度补偿,分别采用精度高但价格贵的FBG温度计和精度一般但价格较低的热电偶温度计分别进行温度补偿,对混凝土试件硬化早期的水化温度、收缩应变进行了实时监测.结果表明两种不同补偿方法都比较精确地监测了混凝土硬化早期的温度和应变.通过分析得出了两种监测方法的优缺点.  相似文献   
4.
地方普通本科高校向应用型转变的根本任务是培养具有实践能力和创新意识、符合社会需求的应用型人才。以教师为中心的课堂教学方法被证明不适合大众教育时代的地方普通高校的学生。文章分析了CBL教学法的核心步骤并论述其组织学生主动学习的特点,提出了采取CBL教学法的策略。  相似文献   
5.
如何做好顶岗实习的实施与管理,一直以来是高职院校所关注的问题。邢台职业技术学院建筑工程系自2006年全国首批示范校建设至今,对此进行了长期的探索与实践,走出了一条"以机制制度为基础、以校外实训基地为依托,多方共管,实施事前、事中、事后全过程质量管理"的特色管理之路,并取得较大成效。文章较为详细地介绍了建筑工程系各专业在顶岗实习过程中的具体做法,对于高职院校建筑类专业顶岗实习的实施与管理具有较为广泛的适用性和借鉴意义。  相似文献   
6.
混凝土加固结构中存在着应变滞后和应力超前现象,而依据加固试验研究建立的设计理论忽略了结构的实际工作状态.本文针对以上情况,主要进行了CFRP约束预压状态下混凝土柱轴心受压性能的试验研究与有限元分析,并将预应力技术应用到试件制作中,以此来模拟实际工作状态中的混凝土受压构件,以获得更符合工程实际的试验数据,为实际工程设计提供试验依据.  相似文献   
7.
"校企合作、工学结合"人才培养模式的提出已经有十余年,但实施的程度和效果一直不令人满意。作为第一批国家示范校重点建设专业,邢台职业技术学院建筑工程技术专业在近三年的专业建设中,认识到建立与"校企合作、工学结合"人才培养模式适应的机制与制度体系是解决问题的关键所在。机制与制度建设应立足于"组织体系构建、校企合作、教学运行管理、课程建设、教学团队建设、校内外实训基地建设与管理、教学质量管理"七个方面。在具体的机制与制度建设过程中,这几个方面要进行通盘考虑,需要强调的是,它们之间不是各为一体、相互独立,而是紧密联系、互相融合,共同服务于"校企合作、工学结合"人才培养模式。  相似文献   
8.
邢台职业技术学院是国家首批示范性高职院校,建筑工程技术专业也是首批院校中唯一的国家重点建设专业,本文阐述了我院建筑类专业突出核心职业能力的共享型校内实训基地建设特色、管理机制和长效运行经验。  相似文献   
9.
建筑物火灾温度场分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
高层建筑防火问题日益受到关注。本文对建筑物火灾温度场的特点及其随时间的变化关系进行探讨,为建筑物火灾的扑救提供一定的参考,为火灾情况下混凝土结构、钢结构等的承裁力分析奠定基础。  相似文献   
10.
随着钢结构行业的快速发展,钢结构方面的专业人才,特别是适合钢结构现场工作的高级工程技术人员相对缺乏。从行业的发展要求和目前钢结构教学中不适应这种要求的现实问题出发,探讨了钢结构教学改革的几个方面,以使钢结构教学能够适应当前建筑市场的要求,培养适应钢结构行业发展需要的应用型高级技术人才。  相似文献   
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