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1.
在英语语言教学中,文化教学主要包括传授与英语语言发展、应用相关的历史、地理、人文风俗等知识,并辅助现代教学手段加以完成。其主要目的是加强学生对背景知识的积累及应用。本文针对目前文化教学比重不高的现象,通过分析语言教学与文化教学的关系,强调文化教学在英语语言教学中的价值。  相似文献   
2.
在信忠社会的大背景下,教学领域中的课程设计仍需突破传统范畴,扩展模式研究以解决教学与管理双环境下的学习主体问题及教与学的对象问题为任务。然而,寻找一种模式适应新环境变化也并非易事。在课程{受计领域中应用“解决真实性问题的模式”将是一次尝试,同时,我们将结合具体课程的应用分析,这将为扩展本研究的视角及提升应用研究做出贡献。  相似文献   
3.
近年来,我国学者针对不同层次、不同学科的教学评价体系进行了比较深入的研究。当学科教学的理念不断发展时,与之相应的教学评价体系也随之变化。那么,针对非甄别与选拔性质的课程而言,现在的评价体系中是否适用于此?是选来使用还是闲置?现存的评价体系构建是否科学实用?建立何种评价体系才切合课程性质?评价体系指标是否能科学全面地反映学科差异与评价目标等等,这些问题都值得关注与定位,需要我们从新角度去阐释。  相似文献   
4.
本文从大学英语学科特点实际出发,结合大学英语课堂具体教学,运用比较分析法,对多媒体教学与传统教学进行分析,讨论“多媒体应用教学”模式在大学英语教学中的具体应用形式,并提出几点建议。  相似文献   
5.
校园一卡通是高校管理手段现代化的必然趋势,通过分析目前一卡通在校园里的应用状况,分析其特点和不足,并设计了一套一卡通系统。通过分析需求、卡种的选择和功能的设计,提出了系统设计方案;同时对系统的安全性进行评估,提出提高系统安全性的方法。  相似文献   
6.
近年来档案信息资源开发一直备受关注,在内容、层次及模式上都有所扩展,但仍受到来自服务理念、人力资源、资金及机制等因素的制约。本文将以DPSIR因果关系模型为逻辑思维框架,采用倒推策略去揭示与解析影响档案信息资源开发的更深层次原因,并提出相关对策分析,同时构建档案信息资源开发的可持续发展模型,从公共性、资源建设及管理绩效三个方面完善档案信息资源开发实践。  相似文献   
7.
习语作为一种语言精华.承载着鲜明且丰富的信息特征,它已沉淀为英语使用者、爱好者和学习者在日常生活与交际情景中使用的一种文化现象。本文首先认识习语,包括界定、文化差异因素及特征分析;其次从纯理功能角度,分析习语的具体体现;最后根据其功能,提出高校教师应将习语教学渗透并结合到具体英语教学实践中,提高学生语言学习素养及应用能力的观点。  相似文献   
8.
目前互联网上使用的网络层协议IPv4,是网络通信协议的第四个版本,发展至今已有30多年的历史。IPv4的地址空间为32位,理论上支持40亿台终端设备的互联,但是随着互联网的迅速发展.IP地址趋于枯竭。为了扩大地址空间,人们开始开发IPv6协议,重新定义地址空间。  相似文献   
9.
本文将结合辽宁省档案信息开发实践,以公共性为基点,运用SMART法及定性分析法对档案信息资源开发评价指标进行研究,为开发评价活动提供一定参考。  相似文献   
10.
校园网络是高校课题研究发展及人才培养的必备条件,校园网络安全对整个高校的安全和稳定至关重要.校园网络中实施VLAN技术可以提高网络管理效率、性能、带宽及灵活性,同时还能控制广播风暴,提高校园网安全性能.本文介绍了VLAN的特点、划分及配置.  相似文献   
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