形成读者意识 表达真情实感——港浙小学作文教学实验阶段性评介     

祝新华  谢锡金  张延权  张德昶  王桂芹  蒋伟民 《湖北教育》1998,(12)

作文是语文教学的重要组成部分,对学习其他学科及日后的工作、生活极为重要。但是,“难教、怕教”,“难写、怕写”,又是小学作文教学过程中教师和学生普遍存在的感触。小学生总觉得没有东西可写,没有兴趣写,更没有信心写好。小学生作文中存在的一个重要问题是,没有读者意识,不能真实地反映自己的思想  相似文献   

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张延权 《读与写:教育教学刊》2013,(13)

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