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一、前言 21世纪是海洋的世纪,按照国家"实施海洋开发"的战略决策,科学的开发海洋、利用海洋、保护海洋和维护我国的海洋权益是我们义不容辞的光荣使命。随着我国海洋事业的不断发展,对海洋专业人才的需求迅速增长。据统计,目前我国海洋专业技术人员约3万人,占海洋产业职工不足1％,而预计到2015年,这一比例应达15％,到2030年,达30％。我们能否培养出合格的海洋专业人才在很大程度上决定了我国海洋事业的未来,而海洋学教学实习又是培养这些专业人才的一个重要环节。 相似文献
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上语文课,对大部分学生来说,“爱你真是不容易”。作为语文教师是不是也该“反躬自省”:是教育观念陈旧,还是自己的责任感不强?是教学方法不当,还是自己的课堂缺乏情趣、缺乏滋味?古人云:“教人未见意趣,必不乐学。”课堂上不仅仅是“传道、授业、解惑”,更重要的是在传达信息的过程中能否满足学生的情感需要,能否激起学生愉快的情绪体验。列宁曾指出:“没有‘人的情感’,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”所以,仅仅靠“告诉”是远远不够的,还要动之以情,使自己的课堂充满情趣、富有滋味,才能激发学生的学习热情,使学生由“厌之”而“… 相似文献
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