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张彦芬 《青海师范大学民族师范学院学报》2001,(1)
遗传病系谱图是人类遗传病传递情况的真实记录,同时,高中生物学会考要求学生对遗传系谱图应达到综合分析水平,而教材中相关内容又较少,因而学生常常不能简捷明快地判定某个遗传系谱反映的遗传病类型,而无从下手分析解决有关问题。鉴于此,本人根据自己的教学体会,摸索出一种简便易懂的判定法供参考。1.判定致病基因的显、隐性。1.1 若系谱中患者代代连续即致病基因连续传递,且后代发病率比较高(至少为1/2),则为显性遗传。1.2 若系谱中患者表现为隔代遗传,且后代发病率较低(约1/3或以下),则为隐性遗传。2.判定致病基因所在染色体 相似文献
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随着我国交通运输业发展速度的不断加快,道路桥梁工程的建设也越来越多,为了进一步确保道桥工程的整体质量,我们施工单位在工程建设中要对一些常见的技术问题加以注意,并采取相应的措施予以解决处理。文章对道路桥梁施工质量控制重要性简要分析的基础上,进一步对道路桥梁施工中存在的质量问题及控制策略进行了相应的探讨和分析。为广大道路桥梁施工建设者提供参考性的意见和建议。 相似文献
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张彦芬 《青海师范大学民族师范学院学报》2002,13(2):52-52,56
被子植物根茎维管束在“过渡区”的转变与联系是植物学教学的重点与难点，本文通过几例阐述了过渡区的概念，并就维管组织在茎与根中的改组和连接过程进行了讨论。 相似文献
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张彦芬 《青海师范大学民族师范学院学报》2000,(1)
应试教育向素质教育转变,全面提高学生的综合素质,培养跨世纪的建设人才,已成为当前中国教育的主旋律。实施素质教育,必须要有一支高素质的教师队伍。民专作为培养民族师资的主阵地,就理应加强素质教育的实施。一、加强民专生物学教学中素质教育的必要性首先,民专学生绝大部分来自偏远农牧地区,藏族学生比重大,这一客观因素决定了他们汉语表达能力较为低下。此外,由于地区差异,这些学生信息闭塞,知识面狭窄,观念陈旧,思想文化素质不高,尤其动手操作、管理、应用、创新等方面的能力更无从谈起。做为一名未来的人民教师,如果没有一口流利标准的普通话,不会操作一般的实验、微机,即使他们将来走上工作岗位,也只能是误人子弟,素质教育也只是纸上谈兵。 相似文献
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张彦芬 《青海师范大学民族师范学院学报》2010,21(1):75-77
本文以生长于青藏高原东北部的鹅绒委陵菜为试验材料,用实验生态学的方法研究该植物无性系对不同海拔的反应,探讨克隆构型对不同海拔的可塑性,以期为该植物资源的可持续利用及合理开发提供理论和实践依据.结果里示, 随着海拔升高,植株趋于低矮,复叶数目增加,地上生物量降低,地下生物量升高,具单株匍匐茎的个体数量减少,分株密度呈二次曲线变化. 相似文献
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