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张德礼 《南阳师范学院学报》2006,5(10):110-112
本科教学质量的提升,是高等教育管理的重要任务。“本科教学为主”大学更应对此高度重视。根据中文专业的课程特点,中文本科教学管理应从强化教师的本科教学意识入手,要求教师以适应本科教学的新理念指导自己的教学,把明晰的学科意识、强烈的科研意识和浓厚的人文意识贯注、渗透于教学的全过程,全力推进教学改革。 相似文献
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张德礼 《南阳师范学院学报》2007,6(8):57-59
加强文学理论实践环节教学,引导学生自觉地把所学理论运用到文本解读的批评、鉴赏实践中去,就必须为他们架起一座从理论通向实践的桥梁。而改革《文学概论》课程内容,增设《文学批评:从理论到实践》课,是一次有益的成功探索:教材选取文坛上影响较大的八种批评理论模式分别讲述,列出"理论发展概述"和"关键词点击"以侧重批评理论的梳理,通过"文学批评运用"和"批评文本解读"引入批评理论的实践运用和具体操作,加之学生课后的批评训练,这样,既能激发学生尝试文学批评的兴趣,有益于培养解读文本的能力,也能使他们在批评的实践中加深对理论的理解和认识。 相似文献
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测定了水貂肠炎病毒无血清细胞培养灭活矿油疫苗和铝胶疫苗免疫接种水貂，豚鼠和家兔的血清ＨＩ和ＳＮ抗体消长规律，证明豚鼠，家兔或水貂接种疫苗后１１－４０ｄ的血清ＨＩ抗体水平是检定ＭＥＶ矿油疫苗或铝胶疫苗对水貂的体液免疫力和免疫保护率的经济，简便和可靠的指标，建立了ＭＥＶ疫苗免疫效力的检定指标及其实验动物模型。 相似文献
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南阳当代作家作品选讲课，对加强学生素质教育产生了积极作用；它为学生提供了适宜的客观对象，促使他们把所学知识转化为文学实践的能力；它又与学科课程构沟通，成为基础理论和基本知识的延伸与补充；还有力推动了教学改革和教师科研，而该课程在教学实践中存在的问题，又提醒我们必须重视特设课程的建设和研究。 相似文献
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与逆转录病毒载体相比,人类腺病毒(Ad)载体的独特优点在于,具有携带大片段外源DNA(36kb基因组)的潜力,很高的体外培养增殖滴度(10~(11)pfu/ml),能感染分裂期后的非复制性细胞,适于感染原位组织尤其是肺脏等。 相似文献
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近年来，禽痘病毒作为哺乳动物基因工程疫苗的重要载体已被确认。非复制性禽痘、痘菌及人类腺病毒载体疫苗的构建成功，尤其是最近非复制性金丝雀痘狂犬病毒重组疫苗的人体初免试验取得良好效果，更是举世瞩月。现就这些进展作一述评。0首先，禽瘟病毒可能成为哺乳动物，乃至人类重组疫苗安全有效的非复制性表达载体。致弱禽痘病毒不仅可引起禽类的轻微感染，还能强迫接种时对多数哺乳动物产生一过性感染（Abortivelnfection），故被认为是一种比较理想的通用性表达载体。表达哺乳动物病原体免疫原（如狂犬病毒糖蛋白、麻疹病毒融合糖蛋白… 相似文献
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以正面宣传为主,是党报必须遵循的一条原则。但正面宣传并非简单的说好话,唱喜歌,也必须遵循新闻规律。否则,所谓的好话也无人愿听,所谓的喜歌也无人欣赏。在新闻实践中,也确有一些新闻界同仁在搞正面报道时常遭“闭门羹”,任你怎么动员,人家也不配合。 相似文献