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入侵检测系统是保障信息安全的重要手段。入侵检测是信息安全课程的重要内容,它涉及的概念多,内容抽象,难以理解。为了巩固学生所学的理论知识,提高学生的实践动手能力,培养学生的创新意识,论文对入侵检测系统的实验教学进行了探索。介绍了网络入侵检测系统的原理,在分析Snort的结构和组成的基础上,设计了基于Snort的入侵检测实验方案,在实验室用计算机和相关网络设备搭建了入侵检测系统实验环境,重点介绍了部署入侵检测系统的关键步骤,给出了入侵检测实验的测试结果。实践证明:通过入侵检测系统实验教学,大大增强了学生的学习兴趣和积极性,加强了学生对课堂抽象知识的理解,拓宽了学生的知识面,提高了信息安全课程的教学质量。 相似文献
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企业文化现在越来越受到企业与理论界的重视,不管懂与不懂的大小老板都在谈企业文化,还有众多的企业文化专家、管理大师、教授等都在异口同声地告诫企业家们没有企业文化,企业的发展就不可能持续、 相似文献
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张志波 《中国教育技术装备》2013,(28):18-19
体育场地建设关系着中小学体育教学质量,需要高度重视：一要建设满足体育训练要求的、基础知识教育与训练并存的综合场所;二要建设体育网络教室,实现对中小学学生的综合体育素质和体育理想教育;三要建设开放的体育娱乐场所,赋予中小学体育课教学以新的环境。 相似文献
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<正>学习最根本的途径是学习者自己的活动,把这一原则应用于教学过程,就应该放手让学生通过实践活动,逐步形成、发展和丰富自己的认知结构。物理实验是物理教学的主要辅助手段,也是学生掌握知识和应用知识的重要 相似文献
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张志波 《中小学教育与管理》2008,(9)
亚洲是世界人口最集中的大陆,在这块陆地上,有黄、白、棕色人种居住,随着历史的发展进程,形成多层的不同的文化复合体,其舞蹈也呈现出各自不同的特色。然而在审视这些不同的舞种的过程中,我们也不难发现有不少的通性,比如他们的共同点之一——宗教的影响,就是其中一个既明显又重要的共同点。宗教与艺术,作为意识形态,本来是两个部门,但历史总是把它们结合在一起。以下就我国的敦煌舞和印度的古典舞来具体分析宗教对亚洲古典舞的影响及两者之间的关系。 相似文献
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形象思维是一种借助于具体的形象来展开的思维过程。数学中的形象思维不同于其他形象思维形式,由形与象进行思维,进而形成概念,再由概念联系形与象进行椎理,使数学理性变得易于理解与掌握的一种思维形式,简称形象思维。在数学教学中,老师应积极创设形象思维情景,鼓励学生积极思考,引导学生发现创造。 相似文献
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