在“两课”教学中加强高职学生就业法律意识培养     

房玉春  张忠立  姜岩 《考试周刊》2010,(47):200-201

以服务为宗旨,以就业为导向,是国家对高职院校办学方向的科学定位．新形势也对高职院校的职业教育提出了更高要求,我们必须加强就业指导工作的深度和力度．发挥思想政治教育“两课”教学主阵地的作用．加强学生的就业法律意识的学习,增强人才培养的针对性、适用性．提升高职毕业生的就业竞争能力。  相似文献   

浅谈小学数学解决问题的有效策略     

张忠立 《小学教学参考》2014,(11):71

<正>很多小学生在解决数学问题时常常感到束手无策,原因一般是:常用的数量关系搞不清,对题中的条件与问题分析不透彻,导致解题思路混乱,从而阻碍了学生的学习兴趣,影响了他们的思维发展。其实,如果教师能注重教学方法的优化选择,吃透教材,高度把握教材,主动探究有效教学策略,是可以排除这些不利因素,使学生对解决数学问题充满信心和兴趣的。现就自己多年来的教学实践,谈几点体会。  相似文献   

立足道德教育,服务就业创业——高职思想政治课程教学改革探索与实践     

张忠立  房玉春  万广瑞  岳晗等 《中国科教创新导刊》2012,(17):131-132

以服务为宗旨,以就业为导向,是国家对高职院校办学方向的科学定位.近年来,我们针对高职学院的特点,在思想政治课程教学内容,教学实施等方面进行了有针对性地改革探索,明确了服务于学生就业、创业的具体任务和为学生终身成长服务的长期目标,对教学内容围绕就业的需求进行了整合,在教学实施上突出实用性,以此提升高职毕业生的就业竞争能力.  相似文献