排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
2.
体育游戏是指按照一定的规则和安排进行的体育活动,带有游戏性质,是体力和智力共同结合起来的运动。体育游戏成为体育教学训练的重要手段之一。体育游戏具有娱乐性、教育性、竞争性、多样性、易行性等特征,能够激发学生体育锻炼热情,帮助学生形成健康的心理状态,增强学生的体质,改善他们的机体机能。还能开发学生智力,具有很强的娱乐交流功能。体育游戏在体育教育中有着重要的作用与价值。当前体育游戏在体育教育中应用中存在诸多问题,如游戏内容缺乏针对性,缺乏科学的评价机制,游戏负荷不均衡等。老师想要让体育游戏在体育教育中更好地应用,需要有针对性地安排游戏内容,注意趣味性和教育性的结合,注意游戏负荷的均衡还要建立科学的评价机制。 相似文献
3.
4.
张怀亮 《中学语文(读写新空间)》2005,(10)
18岁的最后一个晚上,星光灿烂,我睡得很晚。拂晓时分,我就起床,推开窗户,映入眼帘的是色彩斑澜的彩云,充耳所闻的是美妙动听的雄鸡报晓声:19岁的第一次感觉真美妙。站在房前,放眼远眺,荠麦青青,一望无际,几株白杨,展示着伟岸的身躯。我伸伸腰踢踢腿,挥臂打了几下拳,浑身洋溢着旺盛的生命力。19岁的肌体钢浇铁铸,19岁的男儿生龙活虎。左拳砸在右臂上,显露出红润的肌肤;右拳砸在左臂上,似乎听见血液在汩汩奔流。这是19岁的活力,这是19岁的象征,不然,如何当得起“血性男儿”的美名?我向前走了几步,东方天际的红霞灿烂得无比新奇。接着,一轮红日… 相似文献
1