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在高中生物教学中,受精作用过程中有没有基因重组是颇具争议的问题.为了消除这个争议,必须厘清高中生物课程中基因重组的概念外延,才能认识受精作用也属于基因重组,以完整、科学地进行基因重组概念及其应用的教学.  相似文献   
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