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张成举 《学生之友(初中版)》2011,(13):33-33
记得小时候,每看到《地道战》、《地雷战》、《平原游击队》等电影时,都非常兴奋,看完后就有种对消灭敌人的痛快,爱国热情不由的冉冉升起,对国家的感情也进一步加深。因此我认为,爱国主义教育不能只停留在课本或故事中, 相似文献
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新时期高中地理教学,要摒弃传统的教学模式,探讨如何采用更为积极、富有生命活力的教育方式,激发学生学习兴趣,培养出符合时代要求的能创新、会学习的栋梁之材。"兴趣是最好的老师",学生有了对地理学科的学习兴趣,才会主动去认识和探索新知识。因此,在高中地理教学中,要激发学生学习兴趣,唤醒学生学习主体意识。 相似文献
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