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最近 ,在对中学生的作文情况进行调查时 ,笔者发现 5 1%的学生作文时无话可说 ;喜欢作文、不怕作文的学生竟然不足 10 % ;拿到批改过的作文后 ,76 %的学生只是简单地浏览一下分数和评语 ,根本不修改作文。这充分说明了当前的作文教学存在着以下三个问题 :学生作文素材严重匮乏 ;学生作文的积极性远没有得到有效激发 ;作文评价没能引发学生自行修改作文。笔者以为创建以下三种资源 ,可有效解决这些问题。第一种资源 :作文素材资源无论是平时的作文批改 ,还是在高考阅卷的过程中 ,我们都发现相当一部分学生是临时“编文”、“造文”的。这些作… 相似文献
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张成华 《语文月刊(学术综合版)》2011,(1):86-90
一年一度的高考是中国的一件大事,总牵动着社会敏感的神经,而作为高考试卷中唯一能让社会大众看得懂又能说两句的就是高考作文,因此高考作文格外引人注目。高考作文是考生在高考考场写的,是高中教师平时教学指导的结果,高考后南高校中文系教授制定评判标准评定,最后高校教授把高考作文的满分卷、 相似文献
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文学素材的积累是一种高级神经活动,它蕴含着多层次的活动：用眼看世界,增加生活阅历;用心悟世界,丰富生活体验;用口说世界,提升生活情调;用笔写世界,提升生活情调。这个过程是动态、开放的,是不断生成的。经过常态性的加工,学生的文学创作素材必然会得到美化．必然会更加有效。 相似文献
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近年来，高校新上岗教师普遍学历层次较高，专业基础扎实，科研能力较强。但是，高等工程院校新进教师多是非师范院校毕业，没有经过严格的教育、教学训练，对教育的规律、教学的方法、学生的心理特征等缺少了解。加上这些青年教师多数没有经历助教阶段的锻炼，对教学环节较为生疏。教学经验也相应缺乏。青年新教师职前教育，可以缩短他们适应岗位需求的过程。过去，青年教师虽然有组织上的关怀，老教师的指导帮助。但是，其教育理论、教学方法主要靠零散学习，观摩仿效来获得，在漫长的教书育人生涯中去体会。对青年新教师有组织、有领导、有计划、有步骤地实施职前教育，进行系统的、全面的、准确的思想政治教育，职业规范教育及教育理论、教学技艺教育，这将大大缩短青年新教师的适应期，更快、更早、更好地进入教师角色。 相似文献
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生活形态营销是一种非常有创意的营销方法,它颠覆了传统的营销概念,实现了以人为主体的新的营销理念。对生活形态营销提出的背景、研究的意义、理论及其应用研究进行客观的综述和评价,指出当前国内有关生活形态营销研究的不足,并对未来该领域的研究提出了展望。 相似文献
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学习《唐诗宋词选读》时,比较阅读过《菩萨蛮·小山重叠金明灭》、《鹊踏枝·谁道闲情抛掷久》、《浣溪沙·菡萏香销翠叶黝、鹅夜啼·林花谢了春红》、《蝶恋花·庭院深深深几渤等词作后,同学们惊奇地发现,这些词有一个共同的特征：士子文人们在抒写弃妇、怨女的闺怨、闺思之情。 相似文献
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最近，在对中学生的作文情况进行调查时，笔者发现51％的学生作文时无话可说；喜欢作文，不怕作文的学生竟然不足10％；拿到批改过的作文后．76％的学生只是简单地浏览一下分数和评语，根本不修改作文。这充分说明了当前的作文教学存在着以下三个问题：学生作文素材严重匮乏；学生作文的积极性远没有得到有效激发；作文评价没能引发学生自行修改作文。 相似文献
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