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随着现代科学技术的普及，小学语文教学中也普遍运用了电教手段。我们必须明确，电化教学只是教学的辅助手段，是为更好地完成语文教学任务服务的，不能单纯为追求教学的现代化而搞表面形式。一般说来，使用电教手段应起到以下作用。一、帮助理解语言文字。有些课文的重点段落和句子，是学生理解的难点。在学生单纯阅读课文理解不深刻的时候，可以借助录像帮助学生理解。如《鸟的天堂》中“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”一句，在学生理解不到位时，教师适时地放一段录像，学生看到榕树茂… 相似文献
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张成苗 《中国现代教育装备》2012,(8):68-69,71
创建节约型校园是学校后勤管理中的重要课题,节约型校园不仅仅在后勤常规管理中建立节约型的管理运行机制,提高管理和服务的效率,更为重要的是以节约资源和合理利用资源为重点,在学校的建设与发展过程中要不断完善与利用现代化教育装备,以校园一卡通为主线,建立以节能减排为主的现代化教育装备综合平台。这种平台的建立不仅为创建节约型生态校园提供了硬件环境,同时学校德育管理也通过此平台在全校范围 相似文献
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张成苗 《中国现代教育装备》2005,(4):19-22
一、引言在教育教学中发挥网络的优势,使其更好的服务于教学,是校园网络应用的一个重要课题。流媒体是近年来新兴的一种网络多媒体形式,它运用特殊的数据压缩和传输技术,使音频和视频文件变得很小,能够实时的在网络上传送视频、音频、计算机动画等媒体文件。随着流媒体技术的发展,网络教学的形式也变得更加丰富多彩,利用先进的流媒体技术和日益成熟的计算机校园网,可以轻松实现流媒体技术在校园网络教学中的多种应用,从而更好的挖掘校园网教育教学功能。那究竟什么是流媒体?在校园网络教学中如何应用流媒体?这就是本文要讨论的内容。二、流… 相似文献
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用Authorware制作课件，在制作之前要确定好作品的分辨率，现在常用主流分辨率为800×600。如果要实现课件的全屏播放，一般是通过修改文件属性，在“大小”选项中选择“User Full Screen”(如下图所示)。 相似文献
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张成苗 《中国现代教育装备》2012,(18):6-8
市场上的智能广播系统产品让人眼花缭乱,学校在选择产品之前,应先充分调查市场,选择市场占有率比较大、校园内成功案例比较多的品牌,有特别需求的可以和厂方商量,进行软件的单独开发。无论厂家将产品宣传得如何智能,如何高级,无非就是几种类型与技术架构,学校应充分考虑其实用性、安全性、性价比等要素,购买合适的产品。 相似文献
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应用Authorware制作函数曲线 总被引：1，自引：0，他引：1
张成苗 《中国教育技术装备》2004,(5):34-36
通过实例介绍了如何利用Authorware软件制作函数曲线的原理及方法。 相似文献
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动画是一种很重要的多媒体对象，动画也是多媒体教学课件中必不可少的组成部分。动画使用得好，不仅能增色自己的多媒体课件，更重要的是能够提高课堂教学效率，下面笔者谈谈在AuthorWare中使用动画的几点技巧。 相似文献
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张成苗 《中国现代教育装备》2004,(10):49-51
目前,黄岩中学请复旦大学计算机系承建的集教学、科研、管理于一体的新型校园网已全面投入应用,并取得了良好的效果.该网络系统设计选择目前先进、成熟的网络和计算机硬件产品,系统和技术水平处于目前技术前沿水平,并代表着网络技术的未来发展趋势.新的用户终端使系统能够不断延伸和扩充,从而充分利用和保护现有的投资利益.整个网络系统采用全交换到桌面的方式,网络平台支持虚拟网络,实现网络全系统远程控制管理,以达到集中管理的目的. 相似文献
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新形势下要注重提高现代教育技术装备管理效率 总被引：1，自引：0，他引：1
张成苗 《中国教育技术装备》2007,(10):11-12
随着现代教育技术的不断发展,教育改革的不断深入,电化教育已深入到中小学校教育教学的方方面面,对教育技术设备的投入也在不断地加大。在这一过程中,如果只注重教育技术装备本身的先进性甚至是装备带来的轰动效应,而没有对教育技术装备建成后的应用给予足够的重视,缺乏有效的管理,使资源的利用率偏低,就会造成一种"大马拉小车"的现象,造成初始投资和资源闲置的双重浪费。据凋查了解,一些投资几百万、上千万的教育技术装备,其所承担的多是上级检查、参观、评比或是校领导讲话、年级大会 相似文献
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Authorware足一个应用广泛的多媒体制作软件，下面即以物理学中的斜上抛运动为例详述其制作过程。本课件通过交互输入斜上抛运动的初速度和抛射角，小球将依据输入的数据作斜上抛运动，并描出运动轨迹图。其运行结果如图1：一、导入背景，画小球运动水平线 打开Authorware新建文件，拖动一个显示图标到主流程线上，导人一张做好的背景图片，然后拖动一个计算图标，命名为画水平线，即画小球运动的水平线，打开计算图标输入下列代码： 相似文献