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张承林 《黄河之声(科教创新)》2019,(4):10-11
在当今的社会教育教学理念中,全面素质教育得到了较好的推行和开展,在素质教育的开展中,培养人民民族团结意识、帮助群众构建爱国思想是十分重要的内容。基于此,在本文的研究和论述中,笔者将从民族团结的视野下就民族音乐传播载体的创新进行研究,基于当前民族音乐传播的演变、现状、问题,提出对应的创新策略和创新方法,以期通过本文研究和论述,能够为我国全面素质教育发展提供有价值的理论参考。 相似文献
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张承林 《黄河之声(科教创新)》2019,(3):20-21
民族音乐文化不仅可以反映民族社会风貌,也能够在一定程度上反映民族风情以及民族文化发展。白族历史悠久,音乐文化比较丰富,随着社会文化的变迁,白族民间歌曲、民间乐器等均有长足发展。本文针对白族民族音乐发展状况,简要探讨了民族音乐学视野下的白族音乐发展。 相似文献
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浅谈隐蔽课程与素质教育●安徽省蚌埠卫校张承林“隐蔽课程”亦称“潜在课程”,是美国教育社会学家杰克逊在１９６８年首先提出的。与正规课程相对,指正规课程以外,学生在学校中受到的一切影响。隐蔽课程有如下特点：第一是它的无意识性。一个教师在教课的时候必须有意... 相似文献
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张承林 《临沧师范高等专科学校学报》2011,(1)
边疆高校班主任工作面临着众多的困难,最为突出的就是班上的少数学生,学习态度不积极,经常缺课,甚至喝酒、打架、闹事、夜不归宿等,给学校带来诸多安全隐患,造成这些学生不遵守校纪校规的原因是多方面的,文章从环境因素、学生主体因素分析原因,并探讨解决办法。 相似文献
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自从1896年第一届现代奥运会设立800米、1500米为田径项目之一以来,中长跑便作为现代奥运会田径比赛的主要项目载入运动史册。经过百年的发展,中长跑在比赛项目、训练方法、技战术水平等方面都有了很大的进步。特别是训练方法、训练手段不断更新,并与现代科学技术相结合,每出现一种新的训练方法,在比赛成绩上就会有大的突破。随着现代科学技术的飞速发展,人们对中长跑训练本质的认识不断加深,相继出现了:持续跑训练法、自然跑训练法、“法特莱克”训练法、间歇跑训练法、反复跑训练法、马拉松训练法、高原训练法及综合训练法等。 相似文献
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张承林 《黄河之声(科教创新)》2018,(14)
民族团结教育是我国素质教育的重要组成部分,也是我国民族一切工作的重要保证。双江布朗族拥有众多的民间音乐,包括了古歌、婚恋情歌、劳动歌和儿歌等,具有独特的育人功用,是双江地区构建和谐民族关系实现民族团结的重要纽带。由此本文主要对双江布朗族民间音乐在民族团结教育中的功用进行了研究,以期能够为双江地区民族团结提供一些帮助,促进我国民族的大团结。 相似文献
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张承林 《临沧师范高等专科学校学报》2009,(1)
音阶在钢琴演奏技巧中是重要的技巧形式之一,音阶的弹奏是一项复杂的生理运动,要求整个身体进行统一的动作。文章从手臂、手腕、手掌、拇指及音阶的速度等方面就如何弹奏出圆滑、坚实、纯净的音阶进行探析。 相似文献
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张承林 《黄河之声(科教创新)》2017,(12)
近年来,随着高校招生规模的扩大,学习音乐教育的学生逐年递增,然而,在扩大招生规模的同时,也面临着不少矛盾和问题需要解决。比较突出的矛盾就是教学质量难以保证,学生学习能力有待增强。因此,在新的时期里,我们不仅要加强基础教育,为基础音乐教育注入新活力,还要注重培养音乐教育专业学生的学习能力,促进学生全面发展,为社会培养更多基础音乐教育人才。 相似文献
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张承林 《黄河之声(科教创新)》2018,(15)
双江县是中国唯一由拉祜族、佤族、布朗族、傣族4个主体民族联合组成的多民族自治县,是中国多元民族文化之乡,生活在双江县的民族都是能歌善舞的民族,双江民族民间音乐文化能够促进民族团结,具有民族文化传承、民族凝聚力、调节各族社会生活以及振奋民族精神等功能。本文通过分析这些共同的社会文化功能,阐述了双江民族民间音乐文化在促进民族团结中的重大意义和价值。 相似文献
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取代反应和消除反应是两类非常重要的反应，他们相伴发生相互竞争，究竟以谁为主，既与作用物结构有关，也与反应条件有关，本文浅析了两者之间的关系和反应规律。 相似文献
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