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张放平 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2005,(4):76-77
今天，长沙师范学校校园花团锦簇，彩旗飘扬，我们怀着十分喜悦的心情，共同庆祝长沙师范学校升格和迁建。首先，我代表省教育厅、省委教育工委，对长沙师范学校升格为“普通师范专科学校”暨校区迁建成功表示热烈的祝贺!向出席庆典的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎! 相似文献
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用邓小平理论教育广大青年特别是青年学生，是关系我国改革开放前途和２１世纪国家命运的大事，是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计。如何贯彻党的十五大精神，把邓小平理论进教材、进课堂、进头脑工作提高到一个新水平，笔者有以下几点体会。（一）从战略高度认识... 相似文献
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区域内义务教育均衡发展的制度瓶颈及其破解 总被引：3，自引：0，他引：3
2000年我国圆了普九的百年梦想,开始了义务教育均衡发展的制度化进程,但失衡问题仍然比较突出,政府刚性规定与社会弹性需求的矛盾仍然存在。义务教育发展失衡的直接原因是教育资源配置不均,根源在于教育管理体制的二元分割与条块分割。为此,我国必须对现有教育管理体制进行改革,加速城乡一体化和区域一体化,推进义务教育统筹层级的提升,并下放学校发展权力,通过完善义务教育经费投入保障机制,实现优质教育资源的有序流动。 相似文献
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获湖南省教育科学"十五"规划课题研究优秀成果评比一等奖。现将成果公布如下:一、课题研究的背景、理论基础我国高等教育已经进入大众化阶段,毕业生就业 相似文献
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一、切实担负起建设教育强省的历史使命
一是要深刻认识到建设教育强省是我省教育发展面临的重大机遇。改革开放以来,特别是“十五”以来,在省委、省政府的正确领导下,经过各级党委政府和全省人民的共同努力,我省教育事业取得了历史性成就。在初中学龄人口高峰期,全面实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的历史性任务, 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我省经济社会发生了翻天覆地的历史性变化,教育事业也取得了令人瞩目的历史性成就。面对当前工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,回顾改革开放30年来教育事业发展的奋进历程,总结30年来教育发展取得的基本经验,对推进教育强省建设、加快富民强省具有十分重大的现实意义。 相似文献
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一、要充分认识加强教育科学研究工作的重要性 当前,湖南教育事业进入了一个重要的历史时期,这个时期的主要任务,就是如何坚持科学发展观,认真落实湖南第九次党代会提出的建设教育强省的奋斗目标.坚持科学发展观,就必须坚持包括教育科研事业在内的整个教育事业的全面、协调和可持续发展.建设教育强省,实际上是要增强教育的竞争实力,这种实力,不仅在于扩大教育规模、增加教育投入、改善办学条件等方面的"硬实力",也包括通过教育科研水平的提高,进一步更新教育观念,创新发展机制,强化教育管理,加强学科建设,提高师资水平,培植学校声誉,来壮大发展的"软实力". 相似文献
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教育网站建设是教育信息化一项重要内容，是整合教育资源．开展教育信息服务，促进教育与社会沟通．推动教育改革和发展的重要途径。近年来．我们遵循“积极发展，加强管理、趋利避害、为我所用”的方针，紧紧围绕“促进人的全面发展”这一主题．着眼长远．瞄准一流．争剖品牌，切实加强湖南教育阐建设。取得了一定成效。我们的主要做法是： 相似文献
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推进义务教育均衡发展是义务教育的重中之重,开展省域内义务教育均衡发展研究不仅具有鲜明的时代意义,而且具有重要的学术价值和实践指导意义.其研究范畴包括省域内义务教育均衡发展的理论基础与实践研究、省域内义务教育均衡发展资源配置研究、保障省域内弱势群体均等接受义务教育研究、推进省域内义务教育均衡发展模式研究、省域内义务教育均衡发展目标与标准研究、省域内义务教育均衡发展体制创新研究等.研究理路可以遵循确定研究目标、组建研究团队、选择研究方法、合理安排研究进度、稳步推进研究过程的路线进行. 相似文献
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在2010年度全省教育工作会议上的讲话 总被引：1，自引：0，他引：1
一、关于2009年教育工作的简要回顾2009年,省委、省政府召开了高规格的推进教育强省1：作会议,进一步完善了教育强省推进机制和教育科学发展长效机制。全省教育工作者按照省委、省政府的要求与部署,深入学习实践科学发展观,科学筹划与加快推进教育强省建设,有力推动了各类教育事业又好又快发展。幼儿教育发展迅速, 相似文献