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1.
本剖析了实验教学的各个环节,重点阐述在基础化学实验教学中的做法、效果和体会,从而指出,提高基础化学实验教学质量应重视实验的各个环节。  相似文献   
2.
围绕“引导学生克服数学学习的心理障碍,增强数学教学的吸引力”这个问题,提出了教学中应坚持“四重、三到、八引导”的原则,可收到预期的效果。  相似文献   
3.
指出了在电路分析课程中换路定律证明方面存在的矛盾,证明矛盾的根源在于实数的完备性,并依此说明了建立广义实数概念的必要性.  相似文献   
4.
张明虎 《考试周刊》2014,(52):121-121
随着新时期新课程改革的推进,初中思想品德课程改革如火如荼地进行。作者分析了思想品德教学现状,并结合多年工作经验,提出了一些关于提高思想品德课堂教学有效性的基本策略,与同行共勉,促进共同进步。  相似文献   
5.
中国古人作文章强调选词用语,即所谓"情欲信,辞欲巧"。《黄帝内经》虽是一部中医著作,然其选词练字之精准所产生的神韵令人赞叹不已,许多平常字经作者笔下巧妙的精选搭配,便产生出"活"的形象,达到一种传神的效果,展现给读者一种鲜活的艺术形象,使书中所阐述的医理、医术形象逼真、通俗易懂、其传神写意的选词用语堪称古人行文之楷模。  相似文献   
6.
使用广义实数解释了一元实函数微分的本质,并给出了牛顿-莱布尼兹公式的简单证明.  相似文献   
7.
学差生是指那些学习没有兴趣,基础比较差,在行为习惯和学习方法上有明显缺陷且成绩不太理想的差生.数学学差生的转化是中学数学教学的一项复杂细致的工作,又是一项必须做的工作,初中数学学差生的形成主要有学生自身因素、教法与学法、教材的原因、家庭因素等,结合这些原因,联系教学实际,提出对数学学差生的转化策略  相似文献   
8.
针对高职高专《高等数学》教材,就函数定义、函数概念以及相关问题,提出改进方案,并简单说明改进的必要性与可行性.  相似文献   
9.
探讨了为什么扩充及如何扩充实数概念,重新定义了单位无穷大(小)数.  相似文献   
10.
对于识字量少的低年级学生来说,阅读长篇的文字、理解深奥的语言存在着相当大的困难,也容易产生恐惧及排斥的心理。图文结合、简单易懂的绘本更符合儿童的认知特点和习惯,在一定程度上可以弥补课本阅读的局限,是培养低年级学生语文阅读兴趣和引领儿童进入阅读世界的捷径。绘本在语文学习中的重要性,结合个人实践,我觉得可以从以下四方面具体来阐述。  相似文献   
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