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张映霞 《读与写:教育教学刊》2007,4(12):109-110
本文阐述了多媒体教学在英语课堂教学中的利与弊及多媒体教学在课堂上所产生的生动性、活跃性,对学生学习兴趣培养等方面所产生的积极作用。同时过多的使用多媒体会扼杀学生的想象力,创造力,对课堂教学所产生一些负面影响。要适当处理好两者之间的关系,既不能一味依赖先进的科学技术,也不能因为它所产生的负面影响而不加以利用。 相似文献
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