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1.
案情简介 原告:保时捷股份公司(Dr.Ing.h.C.F.Porsche AG,简称保时捷公司)被告:北京泰赫雅特汽车销售服务有限公司(简称泰赫雅特公司)案由:侵犯商标专用权纠纷 一审法院:北京市第二中级人民法院[(2007)二中民初字第P8683号]  相似文献   
2.
案情简介1992年2月21日,三共株式会社向中华人民共和国国家知识产权局提出"用于治疗或预防高血压症的药物组合物的制备方法"发明专利申请,并于2003年9月24日被授予专利权(专利号为ZL97126347.7)。该专利的权利要求书载明:1、一种制备用于治疗或预防高血压的药物组合物的方法,该方法包括将抗高  相似文献   
3.
【背景材料】材料一一个宋代人描述他所经历之处 ,说其地“土多林木 ,田宜麻谷”。“人们依山谷而居 ,联木为栅 ,屋高数尺 ,无瓦 ,覆以木板” ,气候则“盛夏如中国十月”。材料二我国是一个统一的多民族国家 ,由汉、蒙古、回、藏、维吾尔、苗等56个民族组成。在长期历史发展过程中 ,各民族人民共同反抗阶级压迫和外来侵略 ,共同缔造新中国 ,为祖国的长期稳定和繁荣昌盛 ,做出了贡献。【典型问题】结合我国的历史与现实 ,运用政、史、地知识 ,回答下列有关民族问题的各题 :1.材料一描述的是什么民族的生活情景()A.契丹人B.女真人C…  相似文献   
4.
当前,我国经济水平差异和产业分布情况在一定程度上造就东西部劳动力供给量与需求量存在结构性矛盾,导致人才供需错配。职业教育作为与经济社会发展联系最紧密的类型教育,是实现共同富裕的因应之举,能为共同富裕的实现提供强大的发展空间与动力源泉。文章通过解读职业教育赋能东西部共同富裕的逻辑理路,聚焦职业教育推进共同富裕过程中的现实困境,解码“云上五金职校”示范样板的经验做法,借鉴其数字平台的模式创新、技能人才培养的改革,明确职业教育赋能共同富裕的行动路径,为浙江省乃至东部地区技能人才培养探路,为职业教育赋能东西部共同富裕改革提供借鉴。  相似文献   
5.
“岗课赛证”融通背景下专业课程具有职业性、教育性、融合性等特征,提升受教育者的综合职业能力与社会认可度以及满足“岗—赛—证”多重要求是其内在逻辑。通过剖析当前“岗课赛证”融通的现实困境,重塑基于实践导向的“岗课赛证”课程建设的价值取向,从课程定位、内容、形式及评价四个方面提出高职专业课程建设的推进策略:以“岗”为基,明确课程定位;以“课”为核,重构课程内容;以“赛”为梯,丰富课程形式;以“证”为尺,深化课程评价。  相似文献   
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