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户外游戏是幼儿一日生活中不可缺少的一部分内容,在户外游戏中幼儿能够亲密地接触大自然,这对幼儿的身心健康发展能产生积极影响。《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿每日户外活动时间以及户外活的内容等都作出了明确的规定,要求开展丰富多彩的户外活动,且每日户外活动时间不少于两小时。自然资源作为幼儿户外游戏活动中非常重要的环境因素,对幼儿多方面能力的开发具有积极的影响,然而自然资源在户外游戏的应用中存在着一些明显的问题,因此,如何解决这些问题,揭开幼儿户外游戏的新局面成为当前幼儿教育中非常关键的任务。 相似文献
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