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张晨琛 《天津职业院校联合学报》2020,(2):89-92
通过问卷调查的方法,对天津高职院校TG学校教师激励现状进行了实证调研,发现高职院校目前教师管理激励机制方面存在的一些问题,为进一步探究高职教师激励机制研究作了前期分析。 相似文献
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