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张林萍 《大连教育学院学报》2001,17(4):66-66
班级管理是学校管理工作中最基层、最具体的管理工作。要搞好这一工作 ,笔者认为应做好班级干部队伍建设 ,让每个学生参与管理 ,以及发挥班主任的主导作用等三方面的工作。一、搞好班级干部队伍建设在班级干部队伍建设上 ,采用竞争上岗的办法 ,改变传统的由班主任“任命”班级干部的作法 ,是符合现代社会要求的 ,可以从小让学生在竞争环境中不断培养其竞争向上意识。因为 ,今天的学生是未来的社会实践者 ,教育要面向未来 ,要为现代化建设服务 ,就要尽早地给学生提供锻炼的机会。采用干部竞争上岗的模式 ,是培养学生适应社会的一种好形式。班… 相似文献
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以膨润土为载体,用离子交换法制备负载型掺钕TiO2光催化剂.用X射线衍射、紫外可见分光光度计及降解苯酚的催化活性评价对掺钕TiO2/膨润土进行了表征,结果表明:掺杂0.1%Nd的TiO2/膨润土对苯酚有最高的光催化降解效率,500℃为掺杂Nd的TiO2/膨润土光催化剂的最佳热处理温度,离子交换法制备TiO2/膨润土光催化剂的最佳温度、酸度、交换时间分别为45℃、1.5mol/L(H )、3h. 相似文献
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反思是提高学生学习效率、改善学生学习效果的有效方式。学生反思能力弱是导致学业成绩不理想的一个重要因素。文章从抓住课堂契机、利用作业批改和订正环节、加强解题指导三个方面结合自身的教学实践叙述怎样培养学生的反思能力。 相似文献
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案例1:张雨同学聪明活泼,学习一直不错.一天下午,他没来上学,也没回家,原来他最近痴迷于"上网".家访时他的妈妈说:"平时我们像看小偷一样看着他,他见零钱就拿,眨眼功夫就跑去了网吧.为这事我们伤透了脑筋,可也没管什么用." 相似文献
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课堂的精彩往往来自精心预设基础上的绝妙生成。“预设”和“生成”都很重要,如何让它们在化学课中齐放异彩,文章从两方面论述了如何处理好预设和生成的关系。 相似文献
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以苏教版《化学1》“物质的聚集状态”一课为例,对“翻转课堂”模式进行了课堂教学变革初步尝试。结合实际课堂流程的叙述和分析,论述了“翻转课堂”模式有助于提高学生自主学习能力、提高课堂学习效率,同时对教师提出了更高的要求。 相似文献
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张林萍 《兰州教育学院学报》1997,(1)
建设有中国特色社会主义的理论,作为一个完整的科学体系,“是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上。逐步形成和发展起来的。它是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽 相似文献
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十几年前,正处在生命花季的我踏上了讲台,变成了一个与孩子们一起哭、一起笑、一起喊、一起跳的乡村教师。那是一所乡村中学,学校新盖的二层教学楼,窗明几净。课上我和同学们一起遨游在知识的海洋里,课下我和学生们一起吃、一起玩。那时学校没有住宿条件,冬天晚上又要求上晚自习。晚上我就和学生们头顶星光,身披月光,一块去学校,一块回家(大部分学生都和我同住一个村)。那时,我不知道自己是他们的老师还是他们的同学,只感觉每一位学生好像长在我的心里,他们一丝的快乐和进步,都让我感到无比的兴奋、激动。后来我被调到县里的一所县直小学,在… 相似文献
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课堂的精彩往往来自精心预设基础上的绝妙生成。"预设"和"生成"都很重要,如何让它们在化学课中齐放异彩,文章从两方面论述了如何处理好预设和生成的关系。 相似文献
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