排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
农广校是提高农民素质的重要形式山东省农业广播电视学校张树恭，李桂清中央农业广播电视学校（以下简称农广校）创办至今整整１５年了。１５年来，农广校从无校到有校，从无位到有位，从有位到有为，为提高广大农民和基层干部的科技素质，为推动农业生产和农村经济发展做... 相似文献
3.
对当前成人学校办学中几个关系的浅析张树恭由于我国经济体制的转变，使教育领域发生了许多新变化。时于目前成人学校办学中出现约一些新观念、新关系，怎么认识，如何处理，笔者试做浅析。学校与校长的关系一个学校的兴衰有着多方面的因素，诸如办学条件、师资水平、社会... 相似文献
4.
谈新形势下办好农广校的思路张树恭党的十匹大提出建立社会主义市场经济体制后，把整个国家的改革开放和经济形势又推向了一个新阶段。成人教育如何适应新形势的要求，农广校如何抓住机遇，迎接挑战，顺应形势，办出活力，对此，笔者试谈点不成熟的思路。认清一个转折社会... 相似文献
5.
试谈新形势下办好农广校的基本思路 总被引：1，自引：0，他引：1
试谈新形势下办好农广校的基本思路张树恭党的十四大提出建立社会主义市场经济体制后，整个国家的改革开放和经济形势又推向了一个新阶段。成人教育如何适应新形势的要求，农广校如何抓住机遇，迎接挑战，顺应形势，办出活力，笔者试谈点不成熟的思路。认清一个转折当前我... 相似文献
6.
现代远距离成人教育,作为一种新型的教育形式,是由于党的十一届三中全会为它创造了诞生的机会和发展的机遇。与传统教育相比,虽然历史不长,但却显示出了它在加速培养技术人才、为经济建设服务方面巨大的办学优势和办学效益。仅山东省农广校建校十多年的时间就培养了10.3万名中专毕业生,20多万单、多科结业生,还有50多万人接受了实用技术培训。目前,他们中的绝大多数都已成为科技兴农各条战线上的骨干力量,深受各级领导和广大农民的欢迎。然而,实践也使我们体会到,如何按照远教的规律,适应远教的特点,发挥优势,克服不足,进一步提高教学质量,还有许多问题值得研究和探讨。 相似文献
7.
发展经济靠科技,发展科技靠人才,而人才的培训靠教育。因此说,教育的价值就在于人才是宝、知识无价。无论是基础教育、高等教育,还是职业教育、成人教育,都是培养人才的摇篮,都是潜在的生产力,仅仅是因为教育形式不同,其教育价值的表现有所不同罢了。中国农业广播电视学校（简称“农广校”）是运用广播电视等现代通讯手段进行远距离教育的成人教育学校,与其他教育形式相比,其教育价值的表现有哪些特点呢?本文就此做点粗浅的论述,或许有益于读者。 相似文献
8.
远距离成教的优势不可替代莱芜市见马乡务农致富的启示张树恭见马乡是山东省莱芜市的一个山区乡镇，由于地理环境比较差，交通闭塞，乡办企业发展缓慢，多种经营难以开展，是个经济欠发达乡。１９８５年这个乡组建时，农民人均收入仅４３７元，３４个行政村就有９个村人均... 相似文献
9.
10.
从去年开始,山东的非学历教育发展很快。目前,仅初农教育正在学习的就达3万多人,而且还有继续发展之势。非学历教育为什么发展如此之快?为什么会受到各级领导和广大农民的欢迎?本文想根据山东的实际情况谈点自己的拙见,与同行们商榷。 相似文献