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丽在引发语文教育大讨论的《中学语文教学手记》中说“不关心广阔的社会生活就很难学好语文”。斯言信焉!这不仅是她在语文教学实践中的真切感受，也是对我国语文教学普遍存在的脱离社会生活的反思。的确，长期以来，由于片面强调语文学科的工具性，特别是受应试教育的不良影响，教学模式化，教条化，功利化倾向严重。 相似文献
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吉林特殊教育实验学校在班主任队伍建设上形成了“立足聋校,实践爱心教育,以‘十个带着’走向学生”的先进工作理念,并积极倡导以理念引领实践。通过行之有效的实施模式全面提升了班主任的素质,打造了一流的班主任队伍,从而实现了为聋生终身发展奠基的办学理念。 相似文献
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在聋校开设英语课，具有很大的挑战性。因为英语是一门实践性很强的课程，是一种需要听、说、读、写相结合的语言学科。作者结合工作实际，运用新课改理念对聋校英语教学策略进行了探讨与研究。 相似文献
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