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学风是一所大学精神风貌的综合体现,是促进大学自身发展的有力保障。针对学风建设研究中的泛经验化倾向,以及影响学风形成因素的动态多变性,依据组织文化理论,在主观理念层面、客观制度层面、个体心理层面和群体互动层面构建学风建设理论,指导大学学风建设实践。  相似文献   
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