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去年,全国开始使用九年义务教育教科书,如何大面积提高农村中学初中数学教学质量是当务之急的课题,这个问题具有长远的战略意义。 很多地方,从小学至初中九年一贯抓,把九年教育教学看成是一个整体。近几年由于某些地方实行教学量化管理,片面追求升学率,出现了一些不正常的现象,把主要精 相似文献
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电力企业的生产和运营环节对于企业的发展有着非常重要的影响,但是电费的核收环节才是企业经济利益实现的最终阶段。因此,加强对企业的电费核收与电费查抄的管理,可以有效的提高企业的经济效益的实现水平。 相似文献
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张水根 《全国优秀作文选(高中)》2014,(2)
正新课改实施已经走过十多个年头,但语文阅读教学现状仍不理想,高耗低效现象依然存在,具体表现在重课文思想感情的挖掘,轻表达智慧,表现手法的探究,重文章故事情节的再现,语文知识的积累,轻语言运用的习得。要提高阅读教学的实效性,必须实现"三个转向",从重课文思想内容的解读,转向文本的审美解读;从重课文蕴含的思想情感的挖深,转向表现手法的探究;从重语文知识的积累,转向读写技能的习得。 相似文献
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以华洋义赈会为代表的社会团体、国民政府领导下的政权、乡村建设运动为线索可以探知不同时期、不同政党和乡村自治组织及社会团体在河南不同地区的农村开展合作事业的历程及其各具特点的政策和做法.说明农业合作社是在当时河南农民生产条件日益恶化,生活十分困苦的条件下,在竞争中处于不利地位的弱者在不同政党和社会团体倡导和组织下,通过资金的集中运营和劳动力的分工协作,实现参加者经济利益增强或经济地位提高的一种经济组织形式.在河南农村倡导和推行的各项合作事业增进了农民的互助合作意识,培养了农民的互助合作精神. 相似文献
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《苹果里的五角星》是苏教版四年级下学期的一篇课文,记叙了邻家的小男孩子“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”：把苹果拦腰切下去,苹果核部分出现了一个“五角星”的图案,这使“我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。从审美性的角度解读,《苹果里的五角星》究竟藏着怎样的文学表达形式呢？ 相似文献
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青春在这里闪光──记青年教师邹尉斌吴绍文，张水根１９９４年７月，邹尉斌以优异的成绩毕业于抚州师专英语系，被分配到宜黄县最偏僻、条件最艰苦的白竹乡中心学校任教，从此开始了他“当孩子王”的教书生涯。刚到这里，生活、工作十分艰苦，他没有动摇、没有失望、也没... 相似文献
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随着时代的发展,信息技术在高中教育中越来越重要,而社会技术的转型升级对高中生思维能力提出了更高的要求,要求高中生具有高阶思维能力。本文描述了信息技术的重要性和高阶思维能力的概念和体现维度,并基于现有高中生信息技术高阶思维能力的现状提出了相关的策略,为提高信息技术下高中生高阶思维能力提供了参考。 相似文献
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高职院校实验实训中心建设的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张水根 《中国教育技术装备》2008,(16)
在强调高职院校实训基地重要性的基础上,提比高职院校实验实训基地建设的原则和基本思路。实验实训中心向技术开发和技术培训转变,应大力帅强实验实训中心的网络化、信息化建设。 相似文献