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张汉鹏 《河北北方学院学报(医学版)》1989,(3)
当前,全国人民在深入学习和贯彻中共十三届四中全会精神,抓好四件大事,各单位各部门都应该共同思考一下过去,看一看现在,想一想未来。从指导思想上,要讲坚持什么反对什么,当然是坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化;就我们高校学报而言,仍然要贯彻治理整顿、深化改革的方针。 相似文献
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张汉鹏 《河北北方学院学报(医学版)》1986,(3)
教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。教育要面向现代化,就是要通过教育培养出能掌握现代文化科学知识和现代化技术,能从事现代化建设的人才。教育要面向世界,就是要研究世界现状及其发展趋势,学习先进的医学科学技术、先进的管理方法。教育要面向未来,就要考虑到我们培养的人才要能适应社会的未来发展。医学教育的目标应是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的未来医学人 相似文献
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张汉鹏 《河北北方学院学报(医学版)》1984,(1)
三年来我科前后发现本病二例,今将病史资料较全的一例报告如下:患者男性,40岁,住院号115649,因两下肢进行性行走困难8个月于1983年6月25日入院。1960年曾患过浮肿病及“夜盲症”,1963年发现肝脾肿大诊断为“斑替氏综 相似文献
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张汉鹏 《河北北方学院学报(医学版)》1986,(4)
一九八二年四月胡耀邦同志来河北视察时曾经指出:“河北要翻身,大概要靠太行山。太行山的面貌不改变,生态环境改不了,河北富不了”。这深刻阐明了开发治理太行山的战略意义。这几年来,河北农业大学在河北省委和省政府的领导下,学校党委努力贯彻教育为社会主义建设服务的方针,组织全校师生积极参加开发太行山区的工作,不辞辛苦,克服困难,在各级党政部门的支持下和各有关部门密切合作与山区人民共同努力,取得了显著的成绩。他们从1979年开始的易县阳谷庄乡山区综合治理试验研究的基础上,1982年开始全面铺开对太行山区的开发研究工作。坚持教学、科研、生产三结合,短短四年中,就获得了三亿多元的经济效益,使近800万山区人民的生活有 相似文献
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汽车废气导致的环境污染日益严重,在汽油中加入四乙基铅的替代品醚类化合物,可有效降低尾气中有毒有害物质的排放量,减轻尾气对环境的污染。本文对汽车尾气的组成及其对人体和其它生物的毒害作用,以及醚类物质在汽车尾气中的作用作了简要分析和评述。 相似文献
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张汉鹏 《河北北方学院学报(医学版)》1985,(1)
一、教学质量的客观标准要培养适应医,教、研全面需要的高质量的医学生,必须有一支高质量的临床教师队伍。高等医学院校必须贯彻党的教育方针,坚持又红又专的培养目标。教育要面向现代化,面向世界,面向未来。要使受教育者在德育,智育、体育、美育几方面都得到发展,坚持脑力劳动与体力劳动相结合,成为有理想,有道德,有文化,守纪律的医药卫生人才。教学质量,要根据各学校所处的地位,就我校作为地方高等医学院校,在培养目标上,应在加强基础课建设的同时加强专业课和临床见习,实习,培养专业面比较宽,基本技能比较熟练,适应性比较强的全科医生,这应当作为检验我们学校教学质量的客观标准。 相似文献
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张汉鹏 《河北北方学院学报(医学版)》1988,(1)
高等医学教育第五学年是生产实习阶段。医学生要离开学校生活,到附属医院及分散在市内市外的各处教学医院实习点去学习。在当前院系合一的情况下,班主任、辅导员、医院各科室负责教学的老师等如何进行思想政治教育,是值得我们认真探讨的课题。 相似文献
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张汉鹏 《河北北方学院学报(医学版)》1985,(3)
一我们开展学年教育研究而不是教学研究,是要研究包括学年德、智、体、美等各方面工作的问题,而不仅仅是局限于智育教学一个方面。我们的目的是要通过开展学年教育的研究,提高对学年教育重要性的认识,揭示学年教育的规律、特点,认识医学院校教育体制改革、学校质量、教师质量、学生质量培养方面与学年教育的内在联系,寻找提高学年教育质量的途径和方法,促进学年教育的改革和质量的提高,在此基础上提高在校全过程的教育质量。以往我们对医学专科班学生第一学年及毕业实习学年的教育曾给予一定的重视,但 相似文献
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张汉鹏 《河北北方学院学报(医学版)》1987,(3)
建国以来,我国的高等医学教育事业,有了很大的发展,院校数目,己从50年代中期的37所发展到129所。教育结构,己设有研究生、本科生和专科生三个完整的层次。经过院校培养的大批高级医学人才,为我国的医疗卫生事业作出了很大的贡献。1985年我国卫生系统共有高、中、初级卫生技术人员334.4万人。其中医师、药师、护师、技师及其以上职务的高级卫生技术人员共87.9万人,约占全国卫生技术人员总数的26.3％。不过,这些人员分布在农村的是少数,广大农村缺医少药的面貌并没有改变。 相似文献
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张汉鹏 《河北北方学院学报(医学版)》1989,(2)
(一) 我学院党委近年来提出了“团结,务实,勤奋,进取”这八个字作为我校的校风建设要求。在党中央提出治理整顿、深化改革的大形势下,更显得其重要性。校风建设促进学风建设,校风建设是办好一所学校的关键。我校建校四十年来,校领导十分重视校风学风的建设。四十年中我校毕业学生近七千人,他们按社会需要服从分配,大多数人分布在全国各地及我省广大城乡医疗战线。他 相似文献