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1.
提高英语阅读能力的课外行为指导谈
张汝慧
《中学文科》
2009,(1):113-113
调查证明:在人类科学技术高度发达的今天,以至将来的几十年内,不论新的媒体多么发达,远距离教学多么普及,文字教材将永远保持目前的主导地位。要真正掌握一门外语,需要有大量的阅读,从这个意义上讲,学生的阅读能力直接关系到他整个外语学习的成败。
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