排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
彭海纳先生打来电话，邀我去西部教师培训会上做讲座。尽管与彭先生只有一面之缘，但我还是愉快地应允了。 相似文献
2.
《纲要》对教师角色的定位是，“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。在学习和实践《纲要》的过程中，我们越来越清楚地认识到，要“理解幼儿的想法与感受”、“发现幼儿感兴趣的事物”、“敏感地察觉他们的需要”，就必须先做好一名观察者。可以说，观察是教育工作的前提。将观念转化为实践，学会做一个观察者，是我们在建立积极有效的师幼互动过程中遇到的一个很重要的课题。 相似文献
3.
数控设备是高新技术的产物，出现故障则综合亦复杂，故在使用过程 应严格遵守操作规程，认真点检，出现问题应就其现象全面考虑，综合分析，采取相应的技术手段排除故障。 相似文献
4.
5.
职业技术学校不同于普通高中,它有着自己的教育特色,这是由职业教育的特殊属性决定的。但同时也有其他类型的教育都具有的一般属性——教书育人。随着教学改革的深入开展,改革课程教学内容,融入多媒体技术．提高学生的动手能力,培养实用型人才已成为职业技术学校的专业课教师在教学中必须认真考虑的一项重要工作。为此．在进行各门课的教学之前要明确专业的培养目标．明确本课程在专业知识结构中的重要性。明确课程与前后课程的联系．确定课程的具体教学内容,制订教学实施计划。 相似文献
6.
高中政治的传统教学方式偏向于理论性的知识传授和标准化测试,忽视了知识在实际生活中的应用,抑制了学生创造性思维的发展。而在高中政治主题教学活动中,学生的批判性思维和发散性思维会得到很好的发展。文章首先分析了高中政治主题课堂教学存在的问题和主题意义引领下的高中政治高效课堂教学要点,然后在此基础上深入探讨了高中政治课堂主题教学活动的具体策略,通过对高中政治课堂中主题教学应用的深入探讨,以期为提高政治教学质量和学生素养的培养提供一些有益的思路和建议[1]。 相似文献
7.
全面提高学生素质,注重培养学生的能力,是落实素质教育、深化教改的核心内容,也是教师义不容辞的职责。让学生成为教学过程的主体和教学活动的主人,充分发挥其自主性、能动性、创造性,使之从死气沉沉、毫无活力的“三味书屋”,回到生机盎然、情趣无限的“百草园”,是培养创新型人才的迫切需要。因此,我们在教学实践中,总结出“五动”教学法,效果很好。 相似文献
8.
数控设备是高新技术的产物,出现故障则综合亦复杂.故在使用过程中应严格遵守操作规程,认真点检.出现问题应就其现象全面考虑,综合分析.采取相应的技术手段排除故障. 相似文献
1