职业院校语文课程资源开发的问题、策略及意义探究     

李元元  张淑湘 《教学随笔》2016,(9):18-19

在职业院校语文课程资源开发中,要突出其工具性和人文性的统一,语文课程资源要以就业为导向,兼顾专业的差异性;职业教育专业设置和就业地域性的特点,要求在语文校本教材的编写方面,更多熔铸地方文化特色;课程内容设置要灵活多样,要充分发挥学生的主导性和实践性,通过国学经典教育等传统文化课程开设来涵养学生人文修养。  相似文献   

小学语文教学中如何培养学生的创新能力     

张淑湘 《宁夏教育》2007,(12):37

在语文课堂上努力寻找每一个学生的闪光点,给他们阳光,让他们灿烂,让他们比听、比说、比读、比演,互相评点,共同进步,让他们意识到"我很重要,我能行",以此调动学生的积极性,培养学生的创新能力。  相似文献