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光荣历史新会人杰地灵,崇文重教,教育底蕴深厚。富有改革精神和勇气的新会人于1905年在会城的马山下办起新会官立中学堂,这就是新会第一中学的前身。一个世纪以来,在丰厚的新会文化滋养下,新会一中自强不息, 三迁其址,十一次易名,兴学育才的思想一脉相承。1958年被定为佛山地区重点中学,1960年被定为广东省重点中学,1978年再度 相似文献
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新会人杰地灵，崇文重教，教育底蕴深厚。富有改革精神和勇气的新会人于1905年在会城的马山下办起新会官立中学堂，这就是新会第一中学的前身。 相似文献
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《语文课程标准（实验稿）》倡导“立足过程，促进发展”的评价理念，“建议加强形成性评价，提倡采用成长记录的方式，收集能够反映学生语文学习过程和结果的资料”。鉴此，在教改实验中，我们运用“学习成长记录袋”进行语文学习评价，做了如下的尝试和探索。一、记录内容多样化———学生自主，教师指导“学习成长记录袋”是指用以显示学生某个阶段学习成就或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及其他相关记录和资料的汇集。它除了是学生成长的“传记”外，更通过对建立学习成长记录袋的过程和结果进行分析，对学生给予全面、发… 相似文献
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