浅谈师专英语专业的教材改革     

张照宇 《高教探索》1987,(4)

要办好一个专业,培养合格的人才,除必须根据国家规定的教育方针和政策确定培养目标,制定教学计划和教学大纲外,选用或编写合适的教材,无疑是非常重要的。因为教材是以上诸原则的具体体现,是学生成长的“粮食”,它不仅规定了教与学的内容,而且在一定程度上也规定了教与学的体系和方法。因此,教材问题是专业建设的一个极其重要的内容。  相似文献   

基于创新素质培养的“设施果树学”教学改革     

陆文利  李玲  肖伟  张照宇  彭福田 《教育教学论坛》2022,(11)

“设施果树学”是一门应用性和实践性很强的特色课程,是果树反季节栽培能否成功的关键。为了提高课程的教学效果,提高学生的专业学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力,以满足社会对设施园艺人才的需求,根据课程特点,围绕课程现状、理论教学方法创新和教学内容的改革等方面进行了初步探讨,并通过案例进行课程思政教学。实践证明,学生的专业能力和探索能力都有了明显提高,很大程度上推动了“设施果树学”教学改革的发展。  相似文献   

课程思政视域下设施花卉学教学体系设计     

宋秀华  张忠峰  查仲云  张照宇  王丽娜 《中国现代教育装备》2023,(5):109-111

高校的思政教育工作对于提升当代大学生的德育水平具有重要作用。结合设施花卉学课程的教学实践,阐述了课程思政体系的构建：将课程中蕴含的思政元素进行梳理,并与授课内容相结合,重构教学环节;引入雨课堂等在线授课工具,改进教学方法;同时在现有课程考核基础上建立思政能力评价体系。  相似文献