趣味阅读     

张燕云 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(7):4-4

（A）Poor Pluto 随着中国探月计划的实施,又掀起了一股新的太空热,在这热闹的背后可怜的冥王星却早已不属于九大行星的行列。这是为什么呢？Are there nine planets（行星）in the solar system（太阳系）？  相似文献   

基于英国规范的挡土墙设计     

张燕云 《中国科技纵横》2014,(8):126-128

以斯里兰卡南部铁路部分挡土墙为例,采用英国规范,介绍截面假定和计算公式以及结构材料与中国规范的差异,详细论述挡土墙计算过程,进行了正截面承载能力分析、斜截面抗剪能力分析和裂缝宽度验算,并对英国规范计算结果与中国公路规范计算结果对比。  相似文献   

对任务驱动教学模式中任务评价方式的再认识     

张燕云 《时代教育》2012,(23):192

运用任务驱动教学模式的关键环节是教学任务的设计和评价方式,而任务的评价指标和标准的所具有的合理性和趋向可操作性,成为能否更好的运用任务驱动教学模式学生任务评价方式的重要前提.本文仅就任务驱动教学模式运用中的评价方式做进一步的探索.  相似文献   

北京市高职学生社会责任感存在问题及成因分析     

张燕云  张星 《成才之路》2015,(4)

通过调研发现,部分北京市高职在校学生和高职毕业生社会责任感存在一定问题。在校生社会责任感归纳为六个方面问题,毕业生归结为四个方面问题。通过对其社会责任感存在问题进行剖析,为社会责任感的进一步研究奠定基础。  相似文献   

英语教学中的错误分析及纠正策略     

张燕云 《贵州教育》2008,(17):37-38

错误是语言学习过程中不可避免的自然现象.语言学习也是在大量的语言实践中不断出现错误并纠正错误借此提高学习者的语言能力的.……  相似文献   

从主位推进模式与语篇体裁的角度探索大学英语写作教学     

张燕云 《海外英语》2014,(14):108-109

该文从系统功能语言学的角度入手,分析主位推进模式与语篇体裁之间的关系,探讨主位推进模式在语篇建构中的运用及其对大学英语写作教学的启示。  相似文献   

WTO对无形资产的影响     

许伟丽  张燕云 《河北工业大学成人教育学院学报》2004,19(2):25-28

从WTO有关协议可见 ,无形资产将成为企业最宝贵的资源之一 ,研究“入世”对无形资产产生的影响 ,有助于我们在知识经济迅速膨胀的今天 ,更好地掌握可获取超额收益的无形资产  相似文献   

播下一颗绿色的种子——环境教育与幼儿主体可持续性发展的研究     

林慧明冯国文  刘培英老乐思梁冠虹  李志群何妙玲麦杰珊  张燕云 《教育导刊》2004,(12):22-24

自从上世纪70年代环境教育概念提出以来，其内涵也一直在丰富和发展着,由早期的关注环境教育在保护和改善环境上的必要性到把“环境教育理解为适应不断急剧变化的世界的综合性终身教育”；由关注环境与发展的协调到关注可持续性的发展，其中蕴涵着的是环境价值观和耶境伦理观的改变。  相似文献   

任务型教学在小学英语课堂的运用     

张燕云 《学生之友(小学版)》2010,(18):51-52

《英语课程标准》在教学建议中明确指出倡导“任务型”教学,以实现“培养学生综合语言运用能力”这一基础教育阶段英语课程的总体目标。任务型教学重视学生在完成任务过程中的参与和交流,为学生提供更多的语言实践机会,更好地发挥学生的主动性和创造性,培养学生的实际语言能力。本文将从任务型教学的涵义,任务型教学的运用,以及应注意的问题等方面具体讨论小学英语课堂教学中的任务型教学,  相似文献   

从老师的学生到学生的老师     

张燕云 《师道》2002,(2):32

It is the evening of the day. I sit and watch the childrenplay. Doing the things I used to do, they think are new. I sit and watch as tears go by. 一阙动听的旋律,一段动人的叙述。时常坐在绿茵草地的边上,看着孩子们灿烂的脸容,听着他们的欢声笑语,忆起儿时的情景。从孩童到学生,从老师的学生一晃而至学生的老师,多少人和事已然远去,感觉却恍在昨天。  相似文献