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1.
在教学过程中,教师要善于激发学生的兴趣,充分调动各方面的积极因素,把学生放在主体地位上,让学生真正成为学习的主人,在学习过程中发挥好主动性。这样才能实现教学目标,达到预期的教学日的,把我们的下一代培养成高素质的跨世纪人才。 创建愉快的教学氛围。学生对教师的爱常常是一种发自内心的情感,应把它转变成对教师的尊重、敬仰和信赖,进而转变为对教师所教学科的喜爱。因此,教师必须对学生充满爱心,用爱心温暖童心。教师在教学中要饱含激情,和蔼亲切,使学生意识到,数学老师是他们学习科学知识的良师,探索科学奥秘的益友…  相似文献   
2.
如何在中学历史教学中培养学生的创新能力是中学历史学科新课程改革要研究的重要课题,本文作者结合自己的教学实践,针对中学历史教学中存在的问题,阐述了在历史教学中培养学生创新能力的策略.  相似文献   
3.
张爱玉 《教师》2010,(21):51-51
如何在中学历史教学中培养学生的创新能力是中学历史学科新课程改革要研究的重要课题,本文作者结合自己的教学实践.针对中学历史教学中存在的问题,阐述了在历史教学中培养学生创新能力的策略。  相似文献   
4.
初中的语文教学对于学生日后的语文学习是一个至关重要的转折点,文言文教学的基础也是从初中阶段开始的。但文言文教学一直是许多老师的难题,由于语言的障碍和时代相隔,文言文枯燥难懂,激不起学生的学习热情,这不得不引发我们思考日常教学中出现的弊端,并寻出一套更有效的教学方案。  相似文献   
5.
张爱玉 《学周刊C版》2019,(19):106-106
赏识教育要求教师在教育过程中应用欣赏、鼓励的态度去看待和评价受教育者的一言一行。语文代表着我国的语言和文化,是重要的教学科目之一,但是部分学生却对语文不够重视。所以在语文教学中,教师应该正确合理地运用赏识教育,肯定学生的语文学习成果,从而提高学生学习语文的积极性。  相似文献   
6.
"最喜爱的水果"是北师大版第一册的教学内容,它是小学数学体系中"统计"的起始课程,旨在建立小学生的统计意识,让学生对统计图有初步感性的认识。大致的教学流程如下:  相似文献   
7.
孩子是家庭的一面镜子,父母是孩子的第一任老师。家庭教育无疑十分重要,但如果面对近九成外来务工人员的子女,作为学校老师,首要的问题不是这些学生的家庭教育如何提高的问题,而是怎样争取他们的家庭教育不要和学校教育形成反向力量,进而怎样争取他们配合我们学校教育形成积极作用的问题?本文想在这方面作一点粗浅的探究。  相似文献   
8.
张爱玉 《考试周刊》2012,(42):72-72
作者根据自身的教学实践经验,对现阶段初中语文教学中记叙文的教学现状及存在的问题进行了探索与研究,并提出了有效的改进策略。  相似文献   
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