完形填空练习     

梁丽冰  张玲棣 《中国考试》2001,(4):36-38

阅读下面二则短文,掌握其大意,然后从1～50各题所给的四个选项中,选出一个最佳答案。  相似文献   

坚持改革方向把握良好导向：谈2000年高考英语试题（全国卷）     

张玲棣 《中国考试》2000,(9):19-20

2000年英语高考试题(全国卷)继续坚持了英语高考改革的方向。试题遵循“突出语篇,强调应用,注重实际”的设计原则,能够在语言经验和语言意识等语言运用能力的高层面上形成试卷良好的区分度,有利于高校选拔人才;试题坚持语言知识和语言能力综合测试的命题实践,难度稳定合理,有利于形成对中学素质教育和中学英语教学改革的良好导向。  相似文献   

知已知彼，复习注重实效   总被引：1，自引：0，他引：1  

张玲棣 《中国考试》2000,(3):48-49

  相似文献   

知己知彼,复习注重实效     

张玲棣 《中国考试》2000,(3)

在英语科高考总复习中,同学们应该做到知己知彼,复习注重实效。“知己”在此可理解为查漏补缺。但不少同学题没少做,提高却不明显。究其原因,同学们在做到“知己”的同时,还应该做到“知彼”。“知彼”是要求同学们一定要了解英语科高考试卷结构和试题考查哪些语言能力。让我们对高考试卷结构与语言考查层次进行分  相似文献   

高考英语完型填空     

张玲棣  梁丽冰 《中国考试》2000,(2):7-42

完型填空(Cloze Test)是高考英语科试卷中客观性试题的主要组成部分,也是考生感到困难、得分率较低的一种综合性题型。以下我们对完型填空题型进行分析、给出答题要领、举例说明完型填空的做法并留给同学们三道完型填空练习题。一、题型分析完型填空共有25个小题,每题1分,总计25分。完型填空的试题形式是在一段或两段短文中留出25个  相似文献