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农村职业技术教育应该怎么办?位于岳阳县边远山区的西塘中学,通过十多年来的不断实践,作出了较好的回答。早在1985年,西塘乡党政领导就统一了认识,积极引导,大力支持乡中学因地制宜,在开好教育行政部门规定的必修课程的基础上,增开了“种植业”和“养殖业”等地方特色课。近两年来他们又根据全乡发展水果生产的需要,开办“3+1”水果生产职教班,对自愿继续学习的部分初中毕业生,再进行一年的职业技术培训。培训教师由三部分人组成:一部分是由该校文化课老师经培训后兼任,一部分是从职业中专请来的专业教师,还有一部分是…  相似文献   
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本文对水文与水资源工程专业生产实习过程中存在的六种现象及根据所在进行了深入剖析。结合特色人才培养的思路,提出了特色人才培养模式下生产实习环节应遵循的原则,并依据原则提出了水文与水资源工程专业生产实习教学改革的新思路。认为应该在利用高校优势开展战略合作、优化实习时空安排来控制成本、注重教师队伍建设与实习过程管理、强化生产实习改革、加强设备保养与更新等方面有所行动。  相似文献   
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