对学习困难儿童学习品质教育干预的几点思考     

张祖耀 《江西教育》1991,(11)

学习困难与学生的学习品质有着密切的联系。优良的学习品质,能起到端正学生品德,促进发展智力,培养良好的行为习惯的积极作用。而学习困难儿童。由于心理障碍、学习障碍、智力障碍、态度障碍等原因,往往不能形成优良的学习品质。表现在:自卑自贱,自暴自弃,丧失自信心和上进心;抽象思维差,形成概念慢,记忆错误;情绪控制能力差,易分散注意力,心境反应瞬息万变。 那么,如何培养学习困难儿童优良的学习品质呢? 思考之一:用“情感”这枚金钥匙,开启儿童一扇扇关闭着的心扉,正确处理教与学之间的关系。 苏联教育学家费可夫认为,扎实地掌握知识,与其说是靠多次的反复,不如说是靠理解、靠内容的诱因、靠学生的情绪状态而达到。也就是说,用老师的“情感”去提高儿童认识活动的积极性和效果,去提高教学质量。为此,要求教师必须做到:  相似文献   

手持产品人机舒适度创新实验设计     

张祖耀  朱媛  夏芒 《实验技术与管理》2012,29(11)

针对目前工业设计人机工程学实验教学中存在的问题,通过引入感性工学的设计方法,针对手持产品的舒适度,设计了一种基于理性、数据、可操作的产品人机创新实验与教学方法,并结合公车扶手实例,进一步阐述了该实验的具体过程及其创新性与实用性.为提升人机工程学实验教学与创新人才培养质量提供了条件.  相似文献   

英语学习中常见错误     

张祖耀 《中学教与学》2003,(9):30-31

由于受语言环境的影响 ,习惯了汉语思维的学生在用英语表达时 ,常会遇到一些问题。现结合学生英语学习中常见的错误 ,归纳为以下几种类型 ,并进行剖析 ,以供参考。一、用词不当1 .这本杂志你要借多久 ?误 :Howlongwillyouborrowthemagazine ?正 :Howlongwillyoukeepthemagazine ?析 :瞬间动词的肯定形式不与表示一段时间的状语连用 ,而其否定形式则可以。如 :die ,go ,arrive,receive ,buy ,marry等。2 .今天早上 ,镇里发生了一起交通事故。误 :Thismorningourtownhappenedatrafficaccident.正 :Atrafficaccidenthappenedinourtownthismor…  相似文献